王天越
- 作品数：13 被引量：1H指数：1
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- VR技术在旋梯教学中的应用与实践
- 2014年
- 通过文献研究法、问卷调查法、教学对比实验法、统计分析法对VR技术在旋梯教学中的应用进行了解与分析,得出结论并提出建议,为推进在旋梯教学中采用VR技术提供参考。
- 王海臣王天越张文勇
- 关键词：VR技术
- 足球裁判员判罚的心理压力及对策
- 2009年
- 本文对足球裁判员执法过程中产生心里压力做出分析,提出相应的训练目标,旨在为消除裁判员的心理压力,准确判罚提供理论参考。
- 王海臣王天越鲍洋
- 关键词：足球裁判员心理压力
- 体育对中国经济、文化和社会发展的影响
- 2010年
- 大型体育赛事对于中国经济、文化和社会发展的影响主要体现在:刺激各项相关产业快速发展,进而带动整个经济发展;促进人的道德建设和国际化观念,为社会的发展带来了积极效应。
- 王海臣王天越
- 关键词：体育文化
- 个性与竞技运动关系的研究现状
- 2010年
- 个性，是指在一定的社会历史条件下，个人所具有的意识倾向性（包括需要、动机、兴趣、信念、理想等），以及经常出现的、较稳定的心理特征（包括气质、性格、能力等）的总和。个性是人的精神面貌的总的体现，是心理研究的核心问题之一。心理学家把个性看成为导引行为的内在变量。不同的个性导致不同的行为，通过人的行为可以窥探人的个性。
- 王天越
- 关键词：竞技社会历史条件心理特征
- 如何搞好体能训练
- 2009年
- 体能训练是运动训练的重要内容,体能训练的好与坏直接影响着运动员运动水平的发挥;在体能训练中,应当灵活选择科学的体能训练方法来提高运动员的运动技能。
- 董琦王天越
- 对运动技术训练方法和相关理论的初步研究
- 2009年
- 形成运动技术的各个阶段仅用一些常规训练方法,是难以帮助练习者实现预期训练目的的,在实际的训练过程中,还必须借助有多学科理论基础、符合创新教育目标的新方法,来实现练习者练习运动技术的兴趣,保护练习者努力练习的行为动机,以实现训练的预期目标。
- 王天越
- 论体育教师产生教学心理偏差的原因及解决策略
- 2010年
- 为探索体育教师的心理状态，加强其心理管理，克服其心理偏差，通过教学观察法和文献资料法，指出体育教师在现实教学中容易出现的心理偏差，揭示其形成的原因：1）社会对体育教师的偏见以及体育教师责任感低是造成心理偏差的首要因素；2）体育教师的待遇偏低，工作量大，工作环境艰苦；3）受相对偏低的学历和较单一的知识结构的影响。并有针对性的提出解决的方法和对策。
- 王天越
- 关键词：体育教师心理偏差
- 军事体育教学中学员心理障碍的产生与克服被引量：1
- 2009年
- 本文针对军事体育教学中学员存在心理障碍的问题,分析探究其产生的原因,并就其产生的原因、症状,对症下药,运用科学的教学方法、手段,帮助学员克服心理障碍,从而提高体育课教学质量。
- 王海臣王天越
- 关键词：心理障碍学员军事体育教学
