王卓
- 作品数：3 被引量：14H指数：2
- 供职机构：大连大学师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 综合实践活动课程实施模式的构建被引量：11
- 2008年
- 实施模式的构建将有助于改进综合实践活动课程的教学质量。建构综合实践活动课程的实施模式应紧紧抓住其"实践性"特征,以实践活动的创造性为横坐标,以实践的目的为纵坐标,可将中小学生的实践活动划分为四种类型,相应地形成四种实施模式:探究型实践模式,应用型实践模式,体察型实践模式,参与型实践模式。每种实施模式有其各自的特点和适用范围。
- 王卓
- 关键词：综合实践活动课程探究型参与型
- 教育理论创新的制度因素探析被引量：1
- 2010年
- 当今是一个制度化的时代,几乎每个学者的学术研究都处于制度的规约或激励之下,因此,制度对于能否产生创新是很重要的一个因素。本文从探讨制度的内涵和作用入手,对教育理论创新的制度因素做学理上的分析和论证,提出教育理论创新所应具备的条件,并提出相应的制度设计。
- 李伟诗王卓
- 关键词：学术制度教育理论创新
- 学校道德教育应注意的三个问题被引量：2
- 2007年
- 学校道德教育改革若想取得成功,必须注意三方面的问题:一是道德教育的基础问题。道德教育的基础指的是认知和审美的发展。二是道德实践观问题,即将"让学生参加某种先行设计的活动"转向"在交往中培养道德"。三是榜样教育问题,榜样教育的内涵须从"树立典型号召学生学习"转向每个父母、教师的"教育性生存"。
- 李伟言王卓
- 关键词：道德教育审美交往
