王卓
- 作品数:5 被引量:58H指数:5
- 供职机构:辽宁医学院护理学院更多>>
- 发文基金:辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 双轨教学法在妇产科护理教学中的应用被引量:13
- 2012年
- [目的]探讨基于问题的学习(PBL)+以授课为基础的学习(LBL)双轨教学法在妇产科护理教学中的应用效果。[方法]将护理本科生127人随机分成两组,试验组实施PBL+LBL双轨教学法,对照组实施传统的LBL教学法,采用理论考试、护理技能操作考试、病历书写和问卷调查的形式,进行教学效果的评估。[结果]试验组学生的理论成绩和病历书写成绩比较优于对照组;操作成绩两组比较差异无统计学意义;试验组95.31%的学生认为有必要开展双轨教学法。[结论]双轨教学法的实施有助于提高妇产科护理教学效果。
- 王红霞戚春玲王卓
- 关键词:妇产科护理学双轨教学法
- 锦州市社区卫生服务站服务资源状况的调查被引量:12
- 2008年
- 目的了解锦州市社区卫生服务站护理现状,为遴选符合教学要求的社区护理教学基地提供依据。方诖采用问卷调查法对古塔区、凌河区现有60个社区卫生服务站进行调查,调查内容包括管理体制、基本设施和设备、服务内容、护理人力资源等情况。结果锦州市社区卫生服务站的管理体制多样,基本医疗卫生设施及设备不足。60个社区卫生服务站共有护理人员141名,平均2.35名/个,年龄构成以20~30岁为主(44.0%),学历以中专为主(70.2%),职称以初级为主(70.2%)。社区服务站以综合服务方向为主,较少开展家庭访视、健康教育等服务。结论按社区教学基地要求锦州市各类社区卫生服务站还需加强管理,拓宽社区服务范围,增加服务内容,有计划地培训社区护理人员医学专业理论知识和护理技能,建立适合我国国情的社区卫生护理服务模式和社区护理教学基地。
- 慕江兵王卓李昕
- 关键词:社区卫生服务站服务资源教学基地社区护理数据收集
- 护理本科学生社区护理实践能力培养方案的实施与效果评价被引量:16
- 2008年
- 目的通过社区护理教学,培养护理本科学生的实践能力,包括人际沟通能力、健康教育能力、分析问题和解决问题的能力、创新和科研能力。方法确立社区护理教学的培养目标,制定教学计划,建立社区实习基地,进行师资培训,调整理论课程体系,改革实践教学方法,开展大学生"第二课堂"活动。结果105名学生理论课考核优良率达96.2%;实践课优良率达86.7%;实习总结或论文优良率达75.2%;有104人(99.0%)对教学总体安排非常满意或比较满意,53人(50.5%)认为课时(理论∶实习)比例合适,30人(28.6%)希望增加实习课时,105人(100.0%)对课堂内容安排满意或比较满意,100人(95.2%)对社区实习安排满意或比较满意。结论社区护理培养方案的实施使学生的实践能力得到了提高,但还需适当增加社区实习学时,社区毕业实习有待于进一步的完善。
- 慕江兵王卓戚春玲
- 关键词:社区护理教学
- 肾病综合征患儿的生活质量与其家庭因素的相关性分析被引量:6
- 2014年
- 目的了解肾病综合征患儿的生活质量、家庭结构与功能的情况,为患儿的家庭管理及自我照顾提供依据。方法运用儿童少年生活质量量表、家庭功能评定量表和自编的一般资料问卷对102例肾病综合征(肾病)患儿及其家长进行调查,并与102例同龄正常儿童生活质量及其家庭功能作比较,分析肾病患儿生活质量及其家庭功能的情况。结果病例组患儿的社会心理功能、生理心理健康、生活环境、生活质量满意度及总体生活质量均显著低于健康儿童(P<0.05);病例组患儿家庭功能(由问题解决、沟通、角色、情感反应、情感介入、行为控制、总的功能共7个方面组成)总分显著低于健康儿童(P<0.05);患儿的总体生活质量与家庭功能的问题解决、沟通、角色、情感反应、情感介入、行为控制方面呈正相关;患儿病程、住院次数、病情状况、兄弟姐妹数量、家庭月收入、母亲文化程度、自我护理知识、药物知识等家庭因素影响患儿的总体生活质量。结论应将家庭作为一个整体纳入治疗护理中,制定科学、合理的疾病管理措施,从而有效地控制病情,提高生活质量。
- 王卓卢言慧张磊慕江兵
- 关键词:肾病综合征儿童生活质量家庭功能