梁玉慧
- 作品数：6 被引量：20H指数：3
- 供职机构：泰山医学院护理学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 护理教师对情景模拟教学培训评价的质性研究被引量：5
- 2015年
- 目的探讨临床护理教师接受情景模拟教学培训后的真实体验,评价其效果和可行性,为系统开展情景模拟教学提供指导。方法对来自我校和6所医院的46名临床护理专兼职教师进行2天的情景模拟教学培训。之后,采用质性研究中焦点团体访谈法对自愿参与访谈的28名教师进行访谈,并用Colaizzi法对资料进行分析。结果培训体验归纳为5个主题:情景模拟教学培训的效果;情景模拟教学培训的不足;传统临床护理教学存在的问题;开展情景模拟教学的困难;护理教师对临床教学的建议和启发。结论本次情景模拟教学培训使临床护理教师受益颇多,有利于提高其综合素质,同时反映出护理实践教学存在诸多进步空间,有待完善。
- 陈悦刘化侠万学英张爱华梁玉慧杨茜茜武霞
- 关键词：情景模拟教学
- 临床护理教师情景模拟教学培训认知调查被引量：6
- 2015年
- 目的:探讨临床护理教师对情景模拟教学培训的认知情况,并探讨其效果。方法:聘请美国普渡大学资深护理专家苏惠明担任主讲教师,对46名临床护理专兼职教师进行2 d的情景模拟教学培训,并确定培训内容。培训后采用自行设计的问卷对培训内容及效果进行调查,采用小组访谈法对受训者进行访谈,了解其培训感受、问题和建议。结果:受训者对本次培训的组织管理、课前准备、课程模块、授课技巧和培训环境满意度为89.00%、89.13%、84.78%、86.96%、63.04%;95.65%受训者认为本次培训内容重要,93.47%受训者认为培训效果显著,54.35%受训者为初次培训,76.09%受训者认为需深入学习评判性思维技巧。结论:本次培训取得较好效果,在一定程度上提高了受训者对情景模拟教学和批判性思维的认识,但今后有必要继续进行情景模拟教学培训,设计受训者实践设计、执行、与评价情景模拟教学个案等内容。
- 陈悦刘化侠万学英杨茜茜梁玉慧武霞
- 关键词：情景模拟教学教师培训满意度
- 2型糖尿病患者自我管理误区的调查研究被引量：8
- 2014年
- 目的了解2型糖尿病患者的自我管理误区,为针对性健康教育提供依据。方法采用2型糖尿病患者自我管理误区问卷对176例2型糖尿病患者进行调查。结果2型糖尿病患者自我管理误区得分(22.78±9.88)分;不同性别、年龄、文化程度、职业、人均月收入、医疗费用支付方式患者自我管理误区总分或维度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论2型糖尿病患者普遍存在自我管理误区,自我管理误区与个人人口统计学资料存在一定的关系,护理人员应给予针对性健康教育。
- 张雪芹吕春明梁玉慧李娟
- 关键词：糖尿病自我管理
- 护理本科生实习鉴定表评价结果分析及对策
- 2014年
- 通过审核我校本科护生的实习鉴定表,了解本科护生的实习情况并评价其效果,为进一步强化实习管理提供理论依据。根据本科护生实习鉴定表条目和实习大纲要求自行设计"实习鉴定表审核扣分标准",审核并评价203份护理本科毕业生实习鉴定表。实习鉴定表出现问题最多的条目是未按实习教学大纲要求实习科室;其次是个人小结书写过于简单、字迹潦草、有错别字。学校应与实习单位加强沟通,督促实习单位执行实习大纲,学校、实习单位以及护生个体应加强对实习鉴定表的重视程度,护生也要注重实习心得的总结。
- 杨茜茜万学英刘化侠吕春明李蕾梁玉慧高英丽
- 关键词：护理学士
- 持续咳嗽患者雾化吸入速尿的疗效观察
- 2003年
- 梁玉慧
- 关键词：咳嗽速尿超声雾化吸入
