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杨睿

作品数:3 被引量:14H指数:2
供职机构:广西师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇政治
  • 3篇思想政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇思想政治教育...
  • 2篇教育
  • 2篇教育方法
  • 1篇学科
  • 1篇影响高校
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇协同学
  • 1篇理论课
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学科

机构

  • 3篇广西师范大学
  • 1篇桂林理工大学

作者

  • 3篇杨睿
  • 1篇梁英

传媒

  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
影响高校思想政治理论课精品课程网站利用的因素分析被引量:2
2014年
本文基于对桂林四所高校在校大学生的抽样问卷调查,分析了影响大学生利用高校思想政治理论课精品课程网站的因素。调查结果表明影响高校思想政治理论课精品课程网站利用的因素有:大学生缺乏利用思政课程网站的主体性;授课教师基于课程网站展开教学活动的情况与大学生是否利用课程网站密切相关;思政课程网站资源的有效性不足,难以支撑大学生的深层次学习;网站运行环境不够优化,影响课程网站的利用效率。
梁英杨睿
关键词:思想政治理论课精品课程课程网站
基于协同学理论的思想政治教育方法创新研究
思想政治教育的发展,需要在教育方法上加以不断创新,创新的途径有多种,移植借鉴新兴学科的方法是其中一条十分重要的途径。协同学(Synergetics)研究兴起于上个世纪70年代,是一种探求系统内多个子系统之间相互合作、相互...
杨睿
关键词:思想政治教育学科
文献传递
协同理论下思想政治教育方法的创新研究被引量:2
2014年
思想政治教育关注人的"自我建构",而协同学则是系统的"自我构建"理论,因此,二者之间存在着先天联系,无论是人的自我建构还是系统的自我建构,都自然拒绝僵化的状态,都需要灵动的、活泛的方法或者机制来实现。本文基于协同理论探讨了思想政治教育方法创新的基本路径,以提升思想政治教育的实效。
杨睿
关键词:协同学思想政治教育方法
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