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李颖
作品数:
6
被引量:4
H指数:1
供职机构:
唐山职业技术学院
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文化科学
农业科学
自动化与计算机技术
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合作作者
吕昕
唐山职业技术学院
李建梅
唐山职业技术学院
张国富
唐山职业技术学院
肖爱晶
唐山职业技术学院
孙永生
唐山职业技术学院
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作者
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李颖
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张玉星
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浅析茶文化产业大发展背景下的大学生创新创业教育研究
被引量:4
2018年
对于整个高等教育活动开展来说,衡量其开展实效的基础和关键是学生能否实现顺利就业,因此,在整个人才培养过程中,如何结合学生自身实际状况丰富完善人才培养机制,就极为必要。本文拟从当前大学生创新创业教育活动开展的具体背景分析入手,结合茶文化产业大发展的相关内涵认知,通过融入大学生创新创业教育活动开展的相关要求,从而探究茶文化产业大发展背景下的大学生创新创业教育实施思路。
吕昕
李颖
关键词:
茶文化产业
大学生
创新创业
教育机制
U盾
1.本外观设计产品的名称:U盾。;2.本外观设计产品的用途:用于金融信息安全认证、检验和控制的U盾。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。
肖爱晶
孙建春
李颖
桃优质无公害生产技术与产业化示范
刘玉祥
张玉星
胡建生
戴学军
姚丽凤
孙悦玲
张文秋
王玉梅
李建梅
李颖
张国富
刘卫红
孙永生
简要技术说明:1.任务来源:项目为唐山市科技局计划项目。课题编号:02149043A-1。2.应用领域:露地桃树的栽培和日光温室桃树栽培。3.技术原理:果树无公害最优化原理。4.性能指标:①通过对无公害桃生产技术,特别是...
关键词:
关键词:
无公害生产
对话,引发意义的精彩生成
2010年
对话是引发意义生成的一种极好方式。在语文教学中,真正促发意义精彩生成的对话是围绕语文本体展开的多维立体的交流,是一种切近语文本体的“倾听”和“言说”:其对话点立足于语言本身;对话的主题是深刻的;对话的语言是诗意的;对话的主体是自由的。
李颖
关键词:
语文教学
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