李娅
- 作品数：8 被引量：14H指数：3
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- 浅谈实验教学最佳效能的追求
- 1998年
- 实验是理工科教学中的一个重要环节,它对于学生巩固和扩展所学的理论知识,掌握常用仪器、仪表的操作,培养分析问题和解决问题的能力,造就“实用型”人才,有着极重要的作用,因此,必须改革传统的实验教学模式,提高实验教学的质量。 一、改革“抱着走”
- 李娅
- 关键词：实验教学实验课教学质量理工科教学常用仪器
- 浅谈实验教学最佳效能的追求
- 1999年
- 实验是理工科教学中的一个重要环节,它对于学生巩固和扩展所学的理论知识,掌握常用仪器、仪表的操作,培养分析问题和解决问题的能力,造就“实用型”人才,有着极重要的作用,因此,必须改革传统的实验教学模式,提高实验教学的质量。 一、改革“抱着走”的实验教学模式 实验是以实际操作、观察现象、测量数据、分析结果为手段,实现理论知识,强化技能训练。
- 李娅
- 关键词：实验教学模式实验课理工科教学强化技能训练
- 模拟对话式远程教材的设计探讨被引量：3
- 2005年
- 远程教育教师与学生的时空分离使教材成为学生所依赖的主要学习资源。从理论上说,远程教材是学习支持的第一因素,应该是一个“教学包”,具有“教师”的作用,体现引导式模拟对话功能。相关的问卷调查和访谈,显示了学习者对远程教材编制设计的特别要求。电大五年制高职教材《电子技术基础》的编制就是在教材中引入模拟对话元素进行设计的一次实践。
- 李娅
- 关键词：《电子技术基础》
- 教学活动中创造性思维训练策略浅探被引量：3
- 1999年
- 未来时代呼唤创造性人才，为“创造性而教”将成为学校教育的主要目标之一。教师在教学实践中，要有意识地培养学生敏锐的信息意识，进行扩散、收束、想象等多种创造性思维训练，注重学生创造性思维人格的塑造。
- 李娅
- 关键词：创造性思维教学策略
- 电大五年制高职教育面临的问题和对策被引量：2
- 2001年
- 尤佳春李娅等
- 关键词：远程教育高等职业教育教育网络
- 关于电大“五统一”教学质量保证体系在远程开放教育实践中的反思被引量：3
- 2003年
- 中国广播电视大学在20多年的办学实践中,成功地运用了“五统一”教学质量保证体系,对远程教育教学质量的监控起到了重大作用。但随着远程开放教育的发展,也渐渐暴露了“五统一 ”与教学质量管理之间的矛盾。本文对“五统一”在远程开放教育中的运用实践进行了反思,旨在进一步完善”五统一”使之更有效地发挥质量保证功能。
- 李娅
- 关键词：电大教育教学质量保证体系开放教育
- 五年一贯制高职教育教学模式的探索被引量：3
- 2001年
- 在远程教育环境下如何实施高等职业技术教育 ,是创建应用性人才培养模式的一项重要课题。通过五年一贯制高职教育的实践 ,从高职教育的培养目标、教育内容、教学模式、教学途径及教学质量评价等要素的特征分析出发 ,探索建立初中后教育和高等职业教育相互衔接的课程体系以及运用现代远程开放教育理念构建以学习为中心、以能力培养为本位的教学模式。
- 李娅
- 关键词：五年一贯制高职教育能力本位课程体系教学模式
- 应用“对比教学法”之初探
- 1997年
- 本文从高频电路的教学内容、分析方法及其特点出发，针对学生智能情况和发展不均衡性，运用“对比教学法”，温故引新，举一反三，因势利导，对照总结，对学生巩固概念、正确思维、熟练运算、掌握要领起到了较好的效果。
- 李娅
- 关键词：高频电路低频放大器对比教学法
