李吉彬
- 作品数：13 被引量：35H指数：3
- 供职机构：上海海事大学更多>>
- 发文基金：上海市教育发展基金会“阳光计划”项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理建筑科学更多>>
- 新媒体时代大学生主题教育路径探究被引量：8
- 2015年
- 新媒体的迅速发展为高校思想政治教育工作提供了现代化的手段,拓展了大学生主题教育的空间和渠道,为主题教育提供了新的方式和载体。新媒体时代大学生主题教育面临着诸如一元管理主体与教育对象的冲突,一元主导与价值多元的冲突,主题教育目标的可控性与潜在失控性的冲突,话语传播的滞后性与快捷性的冲突等问题。有效开展大学生主题教育,必须快速适应新媒体技术带来的变化,推进校园媒体联动一体化、线上线下互动一体化、主渠道主阵地衔接一体化。
- 李吉彬
- 关键词：新媒体时代大学生主题教育
- 互联网部分不良现象的研究与对策
- 2010年
- 当前普通网民所发的信息量已经超过新闻媒体,成为网上信息的最大来源。而互联网上的法律滞后、网络执法难度大、缺乏舆论的向导性等原因,使得网络上出现了大量"恶搞"、"恶意虚假炒作"、"网络暴力"、"网络黑社会"等不良行为和信息,并由此产生了诸多不良后果。充分认识这些不良行为和信息有助于净化网络环境、维护社会健康和谐的发展。
- 鲁佳李吉彬刘欣悦
- 关键词：网络文化网络暴力
- 报文分析技术在计算机网络教学中的应用被引量：13
- 2014年
- 以ARP协议教学为例,阐述在计算机网络原理课基础教学阶段如何使用WireShark报文分析软件,让学生全面透彻理解网络协议原理,提出利用课程设计让学生掌握使用WinPcap框架编程分析网络报文,指出这两个方式的有机结合能够加强学生对网络协议的理解,提高学生的实践动手能力和教学效果。
- 刘广钟高军刘旻李吉彬
- 关键词：教学计算机网络WINPCAPWIRESHARK
- 爱国的理性表达方式被引量：7
- 2018年
- 进入新时期,社交媒体成为社会公众表达和抒发爱国情感的主要渠道。鉴于互联网特性,网络爱国主义容易向偏激、暴力、狂热的非理性方向发展,对爱国主义构成负面影响。因此,有必要从理性爱国主义基本要求出发,探究理性爱国的正确表达方式,加强社交媒体对理性爱国的有效引导。
- 李吉彬
- 关键词：社交媒体爱国主义
- 论高校校园网络文明环境培育的路径分析被引量：2
- 2008年
- 在高校网络信息化建设的过程中,网络被广泛应用在高校教学、学习、生活的各个方面,它逐渐成为高校思想政治教育领域里一块不可缺少的阵地。但目前高校校园网络环境不客乐观,存在许多与校园网络文明不和谐的因素。高校网络文明环境的培育是一个系统工程,需要发挥社会、学校、学生三方面的力量。
- 周媛李吉彬
- 关键词：高校网络文明
- 大数据视角下的上海高校大学生网络学习现状分析及对策研究——以教育部易班平台为例被引量：2
- 2020年
- 本文从大数据分析角度切入,对上海各高校大学生在教育部易班平台网络学习数据进行了多维度分析,并从更科学和更实效的角度剖析当前上海高校大学生网络学习现状,为各高校提升网络教学质量、扎实推进易班相关工作提出策略建议和路径优化方向。
- 刘旻奚婧李吉彬
- 关键词：网络学习数据分析网络育人
- 搬迁高校的校园文化构建路径探析
- 2012年
- 目前我国的很多高校整体搬迁至新址后,面临着校园文化的传承与发展,面临着如何实现新老校区校园文化的衔接和重构,搬迁后的高校校园文化构建对于全面提高人才培养质量、展示学校的办学理念和精神,提升学校的品位和声誉,具有十分重要的意义。
- 李吉彬刘瑛华薛芃
- 关键词：校园文化大学精神
- 高校非正式组织管理刍议被引量：1
- 2010年
- 高校非正式组织的存在有其客观必然性和存在的必要性,其产生的原因是多方面的。但无论怎样,非正式组织可以为其成员提供在正式组织中难以获得的心理需要,是其存在的根本原因。对于非正式组织与正式组织之间的冲突,本质是正式组织文化与非正式组织亚文化间的冲突。因此做好非正式组织中的领袖人物的思想工作,培养一种健康、向上的组织文化是有效引导和管理非正式组织向积极方面发展的关键所在。
- 李吉彬王怡之黄茜茜
- 关键词：非正式组织文化
- 社会转型期大学生班集体德育功能探析
- 2016年
- 大学生班集体既是高校进行教育教学活动的基本单位,也是开展大学生思想政治教育的重要载体。社会转型和高等教育改革的不断深入使得大学生的思想观念、行为方式及价值取向发生了巨大变化,他们逐步由班级化生存向网络化、社团化生存转变,班集体作为原有的学习生活共同体逐渐消解。高校班集体的生存空间被挤压,德育功能处于弱化虚化的窘境。在这样的背景下,应从关系建构、理念建设、模式探索等路径来促进社会转型期大学生班集体德育功能的有效发挥。
- 李吉彬
- 关键词：社会转型大学生班集体德育功能社会主义核心价值观
- 浅谈高校辅导员校本培训制度设计被引量：1
- 2013年
- 高校辅导员校本培训是基于对本校辅导员在大学生思想政治教育和服务管理工作中遇到的实际问题进行深入研究并加以解决的培训。从各高校现有的辅导员培训制度来看,总体上还是可以的,但是在培训形式上较单一、培训内容上较狭窄、培训后期跟踪反馈上较缺失、培训评估上较薄弱。为此本文拟通过对存在问题的剖析,提出高校辅导员校本培训制度设计的想法和建议。
- 刘旻李吉彬华馨伊王美茜
- 关键词：辅导员校本
