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李云娟

作品数:11 被引量:8H指数:1
供职机构:山东警察学院刑事科学技术系更多>>
相关领域:文化科学社会学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体教学
  • 2篇艺术
  • 2篇助教
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇化学课
  • 2篇教师
  • 2篇辅助教学
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇新课改
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理维护
  • 1篇修炼
  • 1篇学生管理
  • 1篇学艺
  • 1篇以人为本
  • 1篇应用艺术

机构

  • 8篇山东警察学院
  • 1篇山东教育学院
  • 1篇山东师范大学
  • 1篇山东省济南历...

作者

  • 10篇李云娟
  • 2篇徐建
  • 1篇李国

传媒

  • 2篇文教资料
  • 2篇科技信息
  • 1篇山东教育学院...
  • 1篇山东商业职业...
  • 1篇职业时空
  • 1篇山东省团校学...
  • 1篇廊坊师范学院...

年份

  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
公安院校普通化学课程内容构建与教学研究
普通化学作为公安高等院校的专业基础课,是为学生学习刑事化验打基础的,教学内容应服务于刑事化验专业的需要。大量刑事案件的侦破需要化学知识,许多重大社会生活问题都是与化学密切相关,而目前公安院校多数采用普通高校的化学课程进行...
李云娟
关键词:公安院校普通化学课程课程设计教学策略
文献传递
创建以人为本的教育 促进学生健康发展被引量:1
2007年
本文从人本主义心理学的角度,分析了要促进学生健康发展要做到以下几点:一、教师为主导,学生为主体;二、建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系;三、优化师生关系;四、尊重学生个性,关注个体差异;五、优化学生的学习方式。最后谈了多年的教学体会。
李云娟徐建
关键词:以人为本教育
谈惩戒教育的应用艺术被引量:1
2007年
由于"惩戒"与"体罚"两者之间的界限难以界定,在选择具体教育行为时更难以把握,目前广大的中小学教师对此感到左右为难,面临着在"雷池"边缘行走的尴尬。笔者对惩戒教育的应用艺术进行了探讨,希望对中小学教师的教学与管理有所帮助。
李云娟徐建
关键词:惩戒教育青少年教育中学生管理
谈中学教师的心理健康维护
2007年
中学教师为学生的健康成长呕心沥血,工作量大,心理压力大,身心疲惫。本文对中学教师的心理问题作了调查分析:一、中学教师心理产生问题的原因;二、怎样才算心理健康;三、教师心理问题带来的影响;四、教师的心理问题如何释解。希望对中学教师的心理健康有所帮助。
李云娟徐建
关键词:中学教师教师心理心理健康心理维护
如何成为一个反思型教师被引量:1
2008年
教师的职业成长就其途径和方式而言,包括两个大的方面:一是外在的影响。教师进行的培训和提高,它源于教育发展对教师角色与行为改善的规范、要求和期望。二是教师内在因素的影响。指教师的自我完善,它源于教师自我角色愿望、需要以及实践和追求。二者的作用都不可缺少,但后者在教师的成长中起着决定作用。即教师的整个职业成长要经过长期不懈的自我修炼,才可能成长为一个专家型教师。曾子曰“吾日三省吾身”。考尔德希德所言:“成功的有效率的教师倾向于主动地创造性地反思他们事业中的重要事情,
李云娟
关键词:反思型教师专家型教师教师角色自我完善自我角色自我修炼
中学化学计算机辅助教学的初步探讨被引量:3
2004年
针对很多学校在计算机软件的开发和利用上明显滞后于硬件配置的状况 ,对CAI化学教学模式进行了研究 ,提出了几点看法。
徐建李云娟李国
关键词:计算机辅助教学
化学课堂教学中激发创新思维的教学艺术
2008年
创新是一个民族的灵魂,实施创新教育是一个永恒的主题。化学课堂教学中,教师通过营造宽松的课堂气氛、实施灵活的教学方式来丰富教学内容有利于激发学生的创新思维。
李云娟
关键词:课堂教学创新思维教学艺术课堂气氛
新课改之我见被引量:1
2007年
在课程改革中,教师们对一些问题产生困惑,例如:讲授法的应用;对学生课堂活动的认识;使用现代教育技术是否还要传统板书;讲台是否阻隔师生交流;对教师角色的认识等等。对这些问题作了些探讨,以求得对课程改革获得更深刻的认识。
李云娟徐建
关键词:课程新课改教学
谈如何发挥多媒体教学的高效性被引量:1
2009年
当今多媒体教学已广泛运用于课堂教学中,课堂上应用多媒体教学有优势,但也暴露了一些缺陷和不足,如何才能发挥多媒体教学的高效性,是一个值得研究的问题,本文对此进行了粗浅的探讨,希望对教学一线的教师有所帮助。
李云娟徐建
关键词:多媒体教学高效性多媒体课件课件设计
化学教学中应用多媒体教学的体会
2007年
当今多媒体教学已广泛运用于课堂教学中,课堂上应用多媒体教学有优势,但也暴露了一些缺陷和不足,本文对化学教学中应用多媒体教学的必要性、注意事项以及教学效果谈一些体会和感受,希望对从事化学教学的老师有所帮助。
李云娟徐建
关键词:化学教学多媒体教学辅助教学
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