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戴曼丽

作品数：5 被引量：6H指数：2
供职机构：陕西师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇师资
  • 2篇民办
  • 2篇民办高等教育
  • 2篇高等教育
  • 2篇办学
  • 2篇办学特点
  • 1篇学生管理
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范性
  • 1篇师院
  • 1篇师资培养
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇民办教育
  • 1篇教育经费
  • 1篇教育师资
  • 1篇教育体制

机构

  • 5篇陕西师范大学

作者

  • 5篇戴曼丽
  • 4篇李钟善
  • 4篇周海涛

传媒

  • 2篇辽宁高等教育...
  • 1篇有色金属高教...
  • 1篇吉林师范大学...

年份

  • 4篇1999
  • 1篇1998
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
我国民办高等教育如何面向21世纪被引量：2
1999年
我国的私立高等学校经过建国之初的院系调整，被全部收归国有，从此在社会上沉寂近３０年。３０年后，在党的十一届三中全会精神指引下，１９８０年再度复兴，诞生了以北京自修大学为代表的首批民办高等学校。十几年来，我国民办高等教育经历了起步、发展、初具规模的艰辛...
李钟善戴曼丽周海涛
关键词：民办教育高等教育
坚持师范性 培养有中国特色的社会主义中等教育师资─—评《三师》工程
1999年
李钟善周海涛戴曼丽
关键词：师范性高师院校高师教育校园文化学生管理
新西兰奥克兰教育学院的办学特点及其对我们的启示
1999年
９０年代以来，地处大洋洲东南的新西兰对其师范教育提出了新的时代要求。位于新西兰港口城市奥克兰市郊的奥克兰教育学院，顺应时势，明确提出了“服务基础教育、培养中小学教师”的宗旨。奥克兰教育学院是新西兰五所教育学院之一，现有全日制学生２３５７人，教职工５２...
李钟善周海涛戴曼丽
关键词：办学特点教学模式教学机构教育经费
新西兰奥克兰教育学院的办学特点对我们的启示被引量：4
1998年
奥克兰教育学院是新西兰五所教育学院之一，现有全日制学生２３５７人，教职工５２５人，多年的探索和实践使其形成自己的办学特色。本文欲从奥克兰教育学院的管理体制，教学模式、经费状况试作评介，以期有所启示。一、管理体制奥克兰教育学院理事会，是学校最高的权力机...
李钟善周海涛戴曼丽
关键词：办学特点师资培养
关于大力发展我国民办高等教育的战略思考
该文通过大量实地调查和访谈,并在收集和分析中外相关资料的基础上,阐述中国目前蓬勃发展的民办高等教育的现实意义,分析其存在的问题,提出个人关于解决上述问题的对策建议,以期对深化中国高等教育改革,构建21世纪新型高等教育体系...
戴曼丽
关键词：民办高等教育教育体制
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共1页<1>
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