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徐娟

作品数:6 被引量:13H指数:2
供职机构:第二军医大学更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇创新能力培养
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇大学生创新能...
  • 1篇凋亡
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学生创新能力...
  • 1篇研究型
  • 1篇医科院校
  • 1篇医师
  • 1篇医学院校
  • 1篇银屑
  • 1篇银屑病
  • 1篇原位
  • 1篇原位末端标记
  • 1篇原位末端标记...
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生

机构

  • 6篇第二军医大学

作者

  • 6篇徐娟
  • 2篇戴伯军
  • 2篇温世浩
  • 1篇刘厚佳
  • 1篇贺祥
  • 1篇杨玲
  • 1篇陈华江
  • 1篇高中玉
  • 1篇黎爱军
  • 1篇仵敏娟
  • 1篇梁磊
  • 1篇王悦
  • 1篇朱熙
  • 1篇鲁娟
  • 1篇胡凯猛
  • 1篇钟飞
  • 1篇张玉霞
  • 1篇赵蕾
  • 1篇李密
  • 1篇黄丽斌

传媒

  • 2篇解放军医院管...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇医学教育研究...
  • 1篇全国高等医学...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2011
  • 1篇1998
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
银屑病与扁平苔藓中细胞凋亡的研究
银屑病的发病机理尚不明确.角朊细胞异常增生和角化不全是银屑病的主要病理改变,以往对这方面的研究主要集中在免疫学和生化学方面.近年来银屑病与细胞凋亡的关系逐渐受到越来越多学者的重视.扁平苔藓病因不清,研究发现扁平苔藓中的细...
徐娟
关键词:细胞凋亡银屑病扁平苔藓原位末端标记法FAS-LFAS基因
对军队医科院校硕士研究生专业课程设置的看法
目的:调查教学专家对某军医大学现行的硕士研究生专业课程设置情况的看法.方法:采用自编问卷,调查某军医大学研究生课程教学负责人对现行的专业课程设置情况的看法.结果:多数专家认为硕士研究生集中授课时间应调整为1学期,部分课程...
鲁娟赵蕾王悦高中玉徐娟
关键词:军队医科院校硕士研究生专业课程教育实践
文献传递
医学院校创新能力培养现状及对策被引量:7
2016年
医学创新人才的培养主要在其创新思维、创新能力和创新品质的养成。医学院校采取的各种措施培养学生创新素质,集中体现在第一、二、三课堂的多种活动中,但在师资、评价和环境制约方面对创新培养存在束缚,文章对此进行了分析,并对如何进一步提高创新能力培养的效果进行了探讨。
徐娟朱熙梁磊温世浩陈华江
军医大学开展大学生创新能力培养的实践与体会被引量:1
2011年
1大学生创新能力培养的主要做法 1.1以转变观念为先导帮助师生树立正确的教学观要培养高素质创新人才,必须改变传统的"三中心"即以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心的人才培养模式,实施以学员为中心的教育模式,建立以学员为中心的自主学习模式。从深化教学内容和人才培养模式改革入手,将课堂向网络、图书馆、阅览室,以及其他学员活动场所拓展,积极构建教与学的良性互动关系,加强学员终身学习能力、批判性思维能力和创新能力的培养。
戴伯军钟飞李密徐娟
研究型科室和研究型医师遴选与考核指标体系构建被引量:5
2015年
目的筛选研究型科室和研究型医师遴选和考核指标。方法采用专家咨询法和专家会议法相结合的方法,对研究型科室和研究型医师遴选和考核指标的重要性和可行性进行评价。结果 12项指标中有10项具有较高的重要性和可行性,指标的重要性和可行性具有较好的相关性,经研究确定专病方向;学术任职;专病方向课题和成果;专病方向SCI论文;学术会议;专病方向患者占比、专病方向外地患者占比;临床研究多中心项目、专利、指南等7项指标。结论经筛选的7项指标能够较好地指导研究型科室和研究型医师遴选与考核工作。
刘厚佳黎爱军张玉霞徐娟黄丽斌温世浩贺祥
《组织学与胚胎学》竞赛型考试方法
2011年
《组织学与胚胎学》考试方法进行了改革,试用了以竞赛型现场考试为特色,以态度考核及平时成绩为支撑的考试体系。其优点在于形式新颖、多样,激发热情、创新,富有人文关爱,且纳入了过程评价和结果评价,受到了学生欢迎。同时还注意到,应增大笔试比例来维持公平性。
徐娟胡凯猛仵敏娟杨玲戴伯军
关键词:组织学与胚胎学考试方法
共1页<1>
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