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张维军
作品数:
13
被引量:2
H指数:1
供职机构:
甘肃省会宁县第二中学
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合作作者
王俊峰
甘肃省会宁县第二中学
杨清仁
甘肃省会宁县第二中学
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甘肃省会宁县第二中学
李海胜
甘肃省会宁县第二中学
李国栋
甘肃省会宁县第二中学
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2002
1篇
2001
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被引量排序
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求复摆振动周期2例
被引量:1
2004年
对复摆振动周期的讨论,已超出了中学物理的研究范围,但我们可以用等效替换、对称性等特殊思维方法,结合机械能守恒定律,实现对此类问题的初等求解,兹举两例说明。
张维军
李海胜
关键词:
复摆
对称性
机械能守恒定律
等效
思维方法
中学物理
一道有助于培养学生发散思维的好题
2004年
张维军
杨清仁
关键词:
发散思维
解题方法
学习辅导
初速度
极值法处理滑动变阻器分压式连接问题3例
2005年
曹仕林
张维军
关键词:
滑动变阻器
极值法
并联电路
恒定电流
接法
非等量异种点电荷场中的“零”
2001年
张维军
关键词:
电势
场强
电场
解题方法
与氢气球有关的两个问题的讨论
2004年
张维军
王俊峰
关键词:
氢气球
例谈动量定理的巧妙应用
2004年
动量定理是牛顿第二定律的继承和发展,又是普适的动量守恒定律产生与广泛应用的前奏和曙光,它具有许多超动力学方法解决问题的优势,又显现几分动量守恒定律分析问题的靓丽,本文试图向同学们一展动量定理在分析解决力学问题时的风采。
张维军
李国栋
关键词:
动量定理
动量守恒定律
牛顿第二定律
同学
例析“当题者迷”
2004年
俗话说:旁观者清,当局者迷.部分同学在解答物理问题时,往往受审题不细、思维定势、自信心不足等非智力因素的影响而造成“当题者迷”,致使并不难的问题因错误(甚至放弃)而丢分,真有“一着不慎,全‘题’皆输”的遗憾!本文通过几个典型实例的分析,以启迪迷者的悟性,能让更多的同学从中受益,笔者便不妄费心机一场!
杨清仁
张维军
关键词:
中等教育
物理教学
牛顿第二定律
思维定势
一个函数最值模型在物理问题中的应用
2002年
张维军
关键词:
物理教学
教学意识
补偿法求解物理问题3例
2004年
张维军
何友邦
关键词:
补偿法
物理模型
解法
利用等效思维破解平行板电容器难题
被引量:1
2011年
在电磁学问题中,经常会遇到一些与平行板电容器有关的难题,如果我们能从不同的角度去引导学生寻求解决难题的方法和途径,将对开拓学生视野,提高学生思维能力大有裨益。其中等效思维是破解这类难题的策略之一,兹举几例作一介绍。1.平行板电容器带不等量异种电荷问题[例1]相距很近的两平行金属板组成的电容器,其电容值为C=3×10^(10)F,两极板分别带上Q_1=3×10^(-8)C和Q_2=-9×10^(-8)C的电荷量,求电容器两极板间的电势差。
张维军
关键词:
平行板电容器
等效思维
电磁学问题
金属板
电势差
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