尤文平 作品数:9 被引量:37 H指数:3 供职机构: 中国科学院心理研究所 更多>> 发文基金: 北京市教育科学“十五”规划重点课题 国家自然科学基金 教育部人文社会科学研究基金 更多>> 相关领域: 哲学宗教 医药卫生 更多>>
汉字学习的频率分布模式对汉字加工的影响 汉字学习的频率分布模式是指在学习的过程中,汉字在一定时间内出现的频率变化的模式。例如, 有些汉字在小学低年级的词汇中经常出现,到高年级或者成人阅读中却出现的较少,即频率分布模式由高到低;相反的情况即是频率分布模式由低到高... 尤文平 陈宝国文献传递 字形加工任务中汉字习得的年龄效应 三个实验考察汉字字形加工层面上是否存在汉字习得的年龄效应。经过评定,把汉字分为早习得和晚习得两组。实验1采用视觉阈限辨认的方法,即先以较短的时间呈现汉字,之后逐渐增加汉字呈现时间直到被试辨认出汉字。结果发现,早习得汉字的... 陈宝国 尤文平关键词:汉字 字形 文献传递 汉字学习的频率分布模式效应及其产生的机制 三个实验考察汉字学习的频率分布模式对汉字加工的影响及其影响的机制。
实验1采用命名任务,操纵汉字学习的频率分布模式(由高到低、由低到高)与从字形到语音的映射一致性程度(采用形声字中由声旁推测整字读音的程度高和低... 尤文平关键词:汉字学习 文献传递 汉语发展性阅读障碍的异质性——神经机制及干预引起的脑可塑性变化 发展性阅读障碍(developmental dyslexia)是指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤,智力正常,拥有平等的受教育和接受社会文化的机会,但表现出阅读获得的严重困难,其阅读水平显著落后于相应的智力水平或年... 尤文平书写产生过程的认知机制 被引量:9 2012年 van Galen(1991)的书写产生模型指出书写过程是由层级结构组织起来的多个认知模块平行加工的结果。以此模型为出发点,介绍了书写产生研究中主要关注的三个问题:书写过程中是否存在语音中介?书写时拼写编码的加工单元是什么?以及书写过程中认知编码阶段和运动执行阶段之间的关系?此外,我们总结了书写产生与口语产生和阅读之间的联系,介绍了书写产生过程的认知神经机制。最后,我们分析了汉语的独特特点,并指出这些特点对于书写产生研究的重要意义,期待更多的心理语言学研究关注书写产生这一研究领域。 王成 尤文平 张清芳词汇习得年龄效应的研究进展 被引量:3 2006年 近年来的大量研究表明,词汇习得的年龄是影响词汇加工的一个重要因素。本文首先阐述了词汇习得年龄效应产生的可能机制,包括语音完整性假设、累计频率假设、任意映射假设和语义假设,然后介绍近年来研究的最新动向,并提出了需要进一步研究的问题。 陈宝国 尤文平 王立新关键词:词汇加工 展性口吃者左侧额下回的功能和结构异常 目的:尽管很多研究考察了发展性口吃的神经机制,但是其发生机理仍然不清楚。口吃最大的特点是其严重程度随着言语任务和言语情境而不断变化。因此,基于任务诱发的脑功能异常很难揭示口吃最稳定的神经机制。方法:本研究采用基于独立成分... 卢春明 尤文平 张旭辉 丁国盛 彭聃龄汉语词汇习得的年龄效应:语义假设的证据 被引量:24 2007年 通过三个实验考察了词汇加工中的习得年龄效应。实验一对比了汉字命名和图片命名中词汇习得的年龄效应,发现图片命名中存在着较大的词汇习得的年龄效应,汉字命名中没有出现这种效应。实验二和实验三分别采用语义范畴判断任务和图片语义分类任务,两个实验均发现了词汇习得的年龄效应。实验结果说明,词汇习得的年龄效应至少部分来源于语义加工的层次,结果支持了语义假设的观点。 陈宝国 尤文平 周会霞关键词:汉语 汉字早期字形加工阶段的习得年龄效应 被引量:2 2010年 两个实验考察汉字早期字形加工阶段的词汇习得的年龄效应。实验1采用模糊字辨认的方法,实验2采用视觉持续时间阈限测定的方法。结果表明:汉字早期字形加工阶段存在词汇习得的年龄效应,即汉字习得的年龄越早,字形加工的速度越快。研究结果支持了网络可塑性假设对词汇习得年龄效应的解释。 陈宝国 尤文平 张亚峰 刘文焕关键词:汉字 汉字识别