宋玲玲
- 作品数：15 被引量：37H指数：4
- 供职机构：烟台职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球石油与天然气工程电子电信更多>>
- Serenade8.0微波电路仿真软件在无源电路设计中的应用
- 2007年
- 本文简述了Ansoft公司的Serenade8.0微波仿真软件在发夹型微带滤波器设计中的应用。实验结果验证了该方法的正确性。
- 宋玲玲
- 关键词：发夹型滤波器阻抗匹配薄膜电路
- 电子电气防噪装置
- 本发明公开了电子电气测试装置技术领域的电子电气防噪装置，包括封闭机构，封闭机构内部安装有移动机构，移动机构上安装有夹紧机构；封闭机构包括封闭底板，封闭底板上固定安装有封闭支架，封闭支架的三个侧面和顶面固定安装有封闭挡板，...
- 宋玲玲
- 文献传递
- 电子电气防噪装置
- 本发明公开了电子电气测试装置技术领域的电子电气防噪装置，包括封闭机构，封闭机构内部安装有移动机构，移动机构上安装有夹紧机构；封闭机构包括封闭底板，封闭底板上固定安装有封闭支架，封闭支架的三个侧面和顶面固定安装有封闭挡板，...
- 宋玲玲
- 一种英语教学用互动展示装置
- 本实用新型公开了一种英语教学用互动展示装置，属于教学设备技术领域；一种英语教学用互动展示装置，包括底座、主体和转筒，调节组件远离转筒的一端连接有安装块，支撑腿远离安装块的一端通过滑块与底座顶部活动相连，安装箱内部连接有传...
- 宋玲玲
- 文献传递
- 卓越外语教师理念下的大学外语教师专业发展现状及对策
- 2019年
- 卓越外语教师的培养是当前高校英语教育教学改革的重要组成部分,然而大学外语教师专业发展现状不容乐观。由于教学内容和教学模式单一,缺乏特殊用途专业英语知识;大学外语教师投入科研的时间不足,科研意识薄弱,科研质量较低,这些因素严重制约着大学外语教师的专业发展,为此本文提出了大学外教师专业发展的对策,即立足于立德树人的新理念,切切实实提高教师的思想道德修为;加大教师的培训力度,着力打造一支业务精湛的高素质的教师队伍以适应国际化人才培养模式的需求;加强教师团队合作意识,组建多样化的教学团队,促进教学和科研的有机融合。
- 初宏宇宋玲玲
- 转换波静校正的一种新方法被引量：4
- 2007年
- 转换波技术由于具有常规P波勘探无法相比拟的优点而成为当前地震勘探中的一门新技术。随着国内外对转换波勘探研究的不断深入,转换波勘探的技术日趋成熟。而静校正在转换波勘探中是处理的难点和重点。为此很多学者专家为此提出了各自的解决办法,但是由于转换波静校正问题的复杂性,该问题至今仍尚未圆满解决。本文提出了用圆滑法来解决转换波静校正问题,在实际应用中取的了很好的效果。
- 童庆宋玲玲张旭东潘树林
- 关键词：转换波静校正
- 集成电路散热装置
- 本发明公开了电路板测试装置技术领域的集成电路散热装置，包括工作台面桌，工作台面桌上安装有支撑底座，支撑底座上安装有散热机构、循环动力泵和下压机构，支撑底座后方设置有水箱，水箱安装于工作台面桌上；散热机构包括散热底座，散热...
- 宋玲玲
- 文献传递
- 塔里木库车地区低孔低渗储层测井饱和度方法研究
- 2008年
- 众所周知，阿尔奇公式中的参数不但与地层岩性和孔隙结构有关，而且还与地层水矿化度、围压和温度的变化有关。尤其在低孔低渗储层，传统阿尔奇公式的应用显得无能为力。以阿尔奇公式为基础，以库车地区多口井岩电实验资料以及相关井的物性资料和测井原始数据为依据，对其岩电参数进行了分析，探讨建立储层饱和度解释模型。应用效果证明，所建立模型是可行的。
- 康清清胡清龙边立恩宋玲玲
- 关键词：岩电参数阿尔奇公式含水饱和度
- 塔里木盆地库车地区低孔低渗储层测井饱和度解释模型被引量：10
- 2008年
- 阿尔奇公式中的参数不但与地层岩性和孔隙结构有关,而且还与地层水矿化度、围压和温度的变化有关。尤其是遇低孔低渗储层时,传统的阿尔奇公式显得无能为力。以阿尔奇公式为基础,以塔里木盆地库车地区多口井岩电实验资料及相关井的物性资料和测井原始数据为依据,对其岩电参数进行分析,建立了该区储层饱和度解释模型。应用效果证明了模型的有效性。
- 康清清胡清龙边立恩宋玲玲
- 关键词：岩电参数阿尔奇公式含水饱和度塔里木盆地
- 混合式教学在高职英语写作教学中的应用研究被引量：4
- 2022年
- 随着互联网科技的不断发展,人们的生活与学习方式不断改变。教师在开展日常教学过程中,也需要加强对互联网科技的应用,对教学的方式进行创新,培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展。混合式教学的开展使得教学方式更加多样化,激发学生的学习兴趣。文章从高职英语写作教学中开展混合式教学的作用出发,分析高职英语写作教学中给予混合式教学的必要性,并提出相关策略,希望能进一步促进混合式教学模式在英语教学中的开展。
- 宋玲玲
- 关键词：混合式教学高职英语写作教学
