孙建民
- 作品数：8 被引量：32H指数：3
- 供职机构：河北师范大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 英语课堂上教师纠错策略的运用
- 2008年
- 语言学习是一个不断出现错误、纠正错误、在纠错过程中获得语言知识与能力的过程、对于错误纠正（error correction）已有不少研究，笔者认为,教师一定要遵循语言学习规律，具体问题具体分析，把犯错看成是学生语言学习中的正常现象，掌握必要的纠错策略，处理好这一矛盾。常用的纠错策略主要有以下几种。
- 孙建民李正栓贾晓英
- 关键词：纠错策略英语课堂语言学习规律语言知识教师
- “英语综合技能”题型简评
- 1995年
- “英语综合技能”题型简评河北师大孙建民，李正栓“英语综合技能”是高等教育自学考试英语专业的一门重要课程，是扩大和加深“基础英语”的“英语语法”两科所学的语音、词汇和语法知识，提高阅读、写作、翻译技能的综合课程，要求考生能读懂相当于许国璋英语全四册或其...
- 孙建民李正栓
- 关键词：基础英语阅读理解水平习语主题句学术探讨
- 欲说还休——对《初秋》的会话分析被引量：1
- 2008年
- 运用H·P·格莱斯的"会话合作原则",从人物之间的会话的角度分析兰斯顿·休斯的短篇小说《初秋》。通过对会话合作原则的违反揭示出人物压抑的强烈情感从而向读者传达的深层主题含意。
- 孙建民段艳丽
- 关键词：会话合作原则违反初秋
- 大学英语一条龙教学模式探讨被引量：1
- 2008年
- 文章以认知主义教学理论以及学生水平状况为依据,探索性地提出了“重视基础、五能并举”的大学英语一条龙教学模式,并提出了在进一步推进大学英语教学改革、提高教学质量的过程中不可忽视的一些问题。
- 孙建民焦绘宏
- 关键词：大学英语教学改革
- 语言变异研究的理论与方法被引量：24
- 2009年
- 文章首先回顾并分析了社会语言学对语言变异研究在语言研究理论和语言研究方法方面的发展和意义。然后,着重讨论了语言变异研究中与理论归纳相关的三个问题,分别是:语言与社会变异的共变关系、语言的异质有序系统、语言变异的社会功能研究。最后又从研究方法层面对进一步探究语言变异现象提出了一些建议和思考。
- 田贵森孙建民
- 关键词：语言变异社会语言学
- 翻译可以既“忠”又“美”——以奈达的“对等”理论看勃朗宁《深夜幽会》的汉译被引量：3
- 2006年
- 尤金.奈达把他的“对等”原则细分为“形式对等”和“功能对等”。以奈达的理论解读“Meeting atNight”的汉译可以看出,只重视形式而忽视功能,“形似而神不似”,是不可取的。诗歌翻译中的“对等”并非亦步亦趋,形式对等应以功能对等为前提,形式对等和功能对等并存时方可产生优秀译文。
- 孙建民贾晓英
- 关键词：形式对等
- 毛泽东词《虞美人·枕上》译文解读
- 2006年
- 孙建民季敏
- 关键词：毛泽东美人译文《人民日报》
