孙大军
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
- 供职机构：东北电力大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字环境科学与工程自然科学总论更多>>
- 非英语专业研究生学术英语写作课程的微学习资源组织模式研究被引量：1
- 2019年
- 目前非英语专业研究生学术英语写作课程存在教学模式、教学内容课程设置等问题导致教学效果与研究生需求差距逐渐增大。微学习作为一种新的学习形态,以其打破时空限制的技术优势扩展和补充了原有研究生学术英语写作教学的深度与范围。本文基于语言学习中的心理词库生成视角,结合心理词库生成规律与微学习资源组织模式的内在关联,强化微学习在学术英语写作课程的参与度,以此推进非英语专业研究生学术英语写作课程的改革。
- 万昆李娜孙大军
- 关键词：学术英语写作
- 离婚起诉书中事实和理由的判断分析
- 2012年
- 本文以评价理论中态度系统里的判断资源作为理论基础,试图通过分析离婚起诉书当中的判断资源,说明离婚起诉书是如何叙述事实和理由。根据本文的研究结果,离婚起诉书当中的各种判断资源都含有负面含义,以期说服法官原被告感情已破裂,并作出有利于原告的判决。
- 孙大军侯云红
- 建构主义理论和大学英语多媒体教学模式的有机结合
- 2013年
- 随着计算机信息技术的不断发展,在大学英语教学中,越来越多地应用到了多媒体教学模式,其已经成为了大学英语教学的一个主流趋势。这就要求大学英语教学挣脱传统课堂教学的束缚,全面改革教学模式,让英语教学朝着自主式、个性化的方向发展,确立学生的主体体位,调动起学生的学习积极性和教师的教学积极性。而建构主义理论认为学习应当是一个主动、积极的建构过程,这与大学英语教学的改革思路正好不谋而合。
- 孙大军
- 关键词：大学英语多媒体教学建构主义
- 整体听写dictogloss的概念解读
- 2012年
- 整体听写dictogloss又被翻译成语法听写,是由Wajnryb提出的。本文通过对整体听写的历史和概念的追溯,指出整体听写对于实现教学目标,激发学习者的积极性有深远的意义。
- 侯云红孙大军
- 关键词：教学目标
- 浅谈美国英语的特点
- 2008年
- 美国英语源于英国英语,随着时间的推移逐渐形成了一种区域性的英语变体。美国英语具有自己独特的特点。随着经济全球化进程的进一步加快和国际间经济文化交流的增加,英国英语和美国英语词汇相互渗透、相互融合。
- 孙大军
- 关键词：英国英语美国英语独创性兼容性
- 希拉里退选演讲的人际意义分析
- 2012年
- 文章以韩礼德功能语法中人际功能理论为理论框架,从语气、情态、人称代词和时态系统四个方面对希拉里的退选演讲进行人际意义的分析,旨在说明语言系统的选择和人际意义的实现这两者之间的关系,以揭示政治演讲语篇中实现人际意义的各种语言手段。
- 孙大军
- 关键词：人际意义
- 大学公共英语与专业英语对接的研究
- 2013年
- 本文首先讨论了公共英语教学和专业英语教学各自的特点,并在此基础上分析了两者的异同。然后提出公共英语教学和专业英语教学对接的必要性与可行性,为大学英语教学改革提出一些建议。
- 孙大军
- 关键词：公共英语专业英语对接
