孙克霞
- 作品数：25 被引量：10H指数：2
- 供职机构：华东交通大学艺术学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学规划项目江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学哲学宗教更多>>
- 一种便于调节高度的钢琴凳
- 本实用新型公开了一种便于调节高度的钢琴凳，包括盖体、收纳盒、主体和预留槽，所述主体底端的四个拐角处皆安装有固定脚。本实用新型通过安装有主体、收纳盒、海绵坐垫、主动丝杆、从动丝杆、皮带轮机构、驱动块和连接臂，使得装置优化了...
- 孙克霞
- 文献传递
- 分析贝多芬晚期的音乐创作特征
- 2017年
- 我们都听说过德国有一个伟大的音乐家、作家、钢琴家,他就是贝多芬,他用一生的时间创作了许多的钢琴曲,特别是他的生命后期,创作出来的的每一曲钢琴曲都有着自己特点,并闻名与后世。这篇文章主要对贝多芬生命后期所创作的如:《庄严弥撒》《第九交响曲》《后6首弦乐四重奏》等代表作来仔细分析下他的创作特点。
- 孙克霞
- 关键词：贝多芬
- 孔子的音乐实践与音乐思想
- 2010年
- 孔子很喜欢音乐,也具有很好的音乐才能和很高的欣赏水平。孔子重视音乐的教化功能。孔子的音乐实践是其政治实践的一部分,孔子的音乐思想也是其政治思想的一部分。孔子以礼制乐,对后来中国音乐的发展有着重大的影响。
- 孙克霞
- 关键词：孔子音乐礼乐
- 情感教育在高校音乐教育中的应用
- 2020年
- 伴随着我国社会现代化发展水平的不断提高以及教育改革进度的不断深入,情感教育在高校音乐教育教学中占据的分 量逐渐提升,如何才能使我国高校音乐教育相关工作健康有序发展,使学生情感在音乐教育的引领下得到不断升华,是目前高校 音乐教育中的重要工作内容之一。虽然人们已经对情感教育在现代化素质教育中具有的重要性给予了足够认识,然而过于重视对 学生音乐基础知识的积累和音乐技能的训练,导致音乐的灵魂—音乐情感受到了严重忽视,这对我国音乐教育整体水平的提高造 成了严重阻碍。本文针对情感教育在高校音乐教育中的有效应用途径展开详细分析,为高校学生情感素养的提升以及高校音乐教 学质量的提高奠定坚实基础。
- 孙克霞脱脱洋子
- 关键词：高校音乐情感教育
- 尽善尽美的柳毅
- 2007年
- 柳毅形象最早见于李朝威的传奇小说《柳毅传》。写的是落第书生柳毅回乡途中,路经泾阳,遇龙女牧羊,龙女言自己为公婆和夫婿所薄,托柳毅寄信给远在洞庭湖的父母。洞庭君有弟弟钱唐君性格暴烈,怒杀泾阳小龙。
- 孙克霞
- 关键词：传奇小说中国古代小说唐代传奇
- 钢琴教学教程编写的改革创新——评《钢琴教学概论》
- 2017年
- 音乐家冼星海说过：“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”这是音乐家发自肺腑的金玉良言。钢琴教学属于音乐的一个门类,必然有其自身的特点。钢琴教学也是我国素质教育的重要内容之一。钢琴教学有利于学生学会欣赏美,感受美,从而陶冶自身的情操。钢琴教学作为一门学科,同其他学科一样有着自身的特点。在长期的钢琴教学中,钢琴教学的特点经过归纳、
- 孙克霞
- 关键词：钢琴教学教学教程陶冶性情其他学科
- 论姜夔《大乐议》的音乐美学被引量：2
- 2017年
- 学界从文学视角来研究姜夔的诗词格律者颇多,而关于姜夔的音乐思想却少有人提及。《大乐议》充分体现了姜夔复兴礼乐制度、改革雅乐及乐律、强调统治者应重视音乐的社会作用、在探索音响学和声乐学理论上的新见解等音乐思想。同时,由于时代的局限性,《大乐议》也体现出不重视民间音乐的缺陷。以姜夔为代表的音乐家为中国古代音乐文化做出重要的贡献,也促使后世对日趋僵化的礼乐制度进行深刻的反思。
- 孙克霞
- 关键词：音乐思想
- 巴托克的音乐风格——谈《罗马尼亚民间舞曲》的创作风格与演奏技巧
- 2017年
- 演奏技巧的掌握是小提琴演奏的前提基础。在具备了演奏技巧的同时,小提琴演奏还需要把握不同乐曲的结构、时代内涵、风格、内容等。文章以巴托克的《罗马尼亚民间舞曲》为例,从《罗马尼亚民间舞曲》手杖舞曲、布劳尔舞曲、蹬脚舞曲等具体分析其创作风格和演奏技巧。
- 孙克霞
- 关键词：巴托克演奏技巧
- 钢琴即兴伴奏教学探析
- 2015年
- 钢琴即兴伴奏既是音乐教师的一项基本执教能力,也是一门理论与实践紧密关联的教学实践.因而,本文拟在详细解析"钢琴即兴伴奏"内涵的基础上,结合具体的音乐教学实践分析其自身的优缺点.并在此基础上提出了在音乐教学实践中运用"钢琴即兴伴奏"的四个策略,即审美策略、主题策略、兴趣策略和实用策略.
- 孙克霞
- 关键词：钢琴即兴伴奏
- 音乐审美心理学视阈下的高师数码钢琴集体课教学被引量：1
- 2012年
- 音乐审美心理学,是一门研究人们在音乐审美行为中心理活动的新兴学科。用音乐审美心理学来指导高师数码钢琴集体课的教学,考虑学生们的学习兴趣,以及如何使音乐知识更直观、更生动地表现等问题,使学生以审美的态度投入到课堂内外,发挥主观能动性,能更好地接受和领悟该课程。
- 肖益清孙克霞
- 关键词：高师数码钢琴集体课心理
