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孙丹娟
作品数:
5
被引量:29
H指数:3
供职机构:
湖北师范学院
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相关领域:
文化科学
电子电信
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合作作者
李琳
湖北师范学院文理学院
杨之毛
湖北师范学院文理学院
郭君
湖北师范学院
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1篇
2011
1篇
2009
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人际关系网结构对班级凝聚力影响研究——基于社会网络动态学分析法
被引量:3
2015年
将社会网络学动态分析法运用到班级凝聚力研究中,通过测算班级人际关系网网络密度与班级凝聚力两个指标,研究不同阶段班级人际关系网络结构状态及变化,探讨不同关系网络在各个阶段对凝聚力产生作用的方向和影响程度,并针对班级不同阶段人际关系特点提出提升班级凝聚力的方法途径。
郭君
孙丹娟
关键词:
社会网络分析
网络密度
班级凝聚力
人际关系网
大学生就业指导课问题与对策
被引量:8
2009年
给大学生上就业指导课对于大学生自身的职业发展、高等教育的可持续发展以及社会和谐都有着十分重要的意义。由于就业指导课起步较晚,存在课程体系不完善、师资队伍建设不健全、授课形式缺乏新意等诸多突出问题,本文针对这些问题进行分析,并提出可行对策,以推动就业指导课的开展。
孙丹娟
关键词:
就业指导课
构建大学生就业指导和服务全程化的长效机制
被引量:13
2011年
就业指导和服务全程化具有很强的连续性、系统性,它贯穿于学生培养的整个过程,构建全程化体系就是要结合学生的共性和个性,分层次、分阶段、分年级进行入学教育、职业生涯规划教育、职业兴趣探索及心理调适、职业技能和综合能力培养、就业择业创业指导以及毕业后跟踪服务。
孙丹娟
关键词:
就业指导
全程化
移动互联网环境下大学生自控力的培养
被引量:4
2015年
移动互联网环境下大学生自控力缺失表现在四个方面:生活没有规律、注意力不能集中、同学间的人际关系疏远、道德责任感缺失。大学生自控力培养的途径包括对大学生进行思想政治教育引导、明确上网需求和上网目标、参加心理健康教育活动、丰富校园文化生活、加强网络信息监管五个方面。
李琳
杨之毛
孙丹娟
关键词:
移动互联网
自控力
大学生
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