2024年12月27日
星期五
|
欢迎来到佛山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
吴穗
作品数:
3
被引量:1
H指数:1
供职机构:
湖南城市学院音乐学院
更多>>
发文基金:
湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目
更多>>
相关领域:
艺术
文学
更多>>
合作作者
刘晓
湖南城市学院音乐学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
艺术
1篇
文学
主题
2篇
音乐
1篇
电脑音乐
1篇
电脑音乐制作
1篇
旋律
1篇
旋律特色
1篇
音乐发展
1篇
音乐发展史
1篇
音乐制作
1篇
室内乐
1篇
舒伯特
1篇
思维
1篇
思维能力
1篇
体裁
1篇
体裁形式
1篇
曲化
1篇
中学生
1篇
教学
机构
2篇
湖南城市学院
作者
2篇
吴穗
传媒
1篇
大舞台
1篇
音乐教育与创...
年份
1篇
2011
1篇
2009
共
3
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
浅析舒伯特室内乐的歌曲化旋律特色
2009年
奥地利作曲家弗朗兹·舒伯特(Franz Schubert 1797—1828)是浪漫主义音乐的奠基人之一。在西方音乐发展史上,他一直是以“艺术歌曲”大师著称。实际上,舒伯特的室内乐,以其在体裁形式、曲式结构和创作手法等等多方面的贡献在音乐史上占有重要地位。
吴穗
关键词:
舒伯特
室内乐
旋律
曲化
音乐发展史
体裁形式
《电脑音乐制作》教学中学生思维能力的培养
被引量:1
2011年
思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力。《电脑音乐制作》是一门实践性很强的课程,教师不但要注重教学内容的传授,更要有计划、有目的地加强学生思维能力的培养和训练,充分调动学生的积极性,将学生培养成一个具有独立思考能力和自我学习能力的人。
吴穗
关键词:
电脑音乐制作
思维能力
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张