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吴洪涛

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：乌鲁木齐职业大学艺术学院更多>>
相关领域：艺术更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术

主题

  • 3篇教学
  • 2篇双语
  • 2篇双语教师
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 2篇钢琴
  • 2篇钢琴教学
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课堂
  • 1篇音乐课堂教学
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿师范
  • 1篇少数民族
  • 1篇师范
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇年龄特点
  • 1篇陪练
  • 1篇中小学音乐

机构

  • 4篇乌鲁木齐职业...

作者

  • 4篇吴洪涛

传媒

  • 3篇北方音乐
  • 1篇新疆艺术学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
构建合理的本地区少数民族音乐双语教育课程体系——由2010年中小学音乐双语教师结业考核中所引发的几个问题
2010年
新疆维吾尔自治区中小学少数民族音乐教师＂双语＂培训工作在测试中出现的问题严重制约着本地区双语音乐教育的发展。因此反思和总结双语教学的得失,是加快民族地区教育发展步伐的重大举措。本文就新疆自治区中小学＂双语＂音乐教师的现状和培训中的一些问题进行探讨。
吴洪涛
关键词：音乐课堂教学
新疆中小学“双语”音乐教师的师资培训策略研究
2009年
本文从新疆双语教育的经验入手,通过梳理新疆"双语"音乐教育的现状,提出有关音乐教师培训的一些构想:新疆少数民族地区的双语音乐教育其实质是培训音乐教师"双重乐感"能力的一种教育。
吴洪涛
幼儿师范钢琴课程能力培养方向的新思考——钢琴陪练
2012年
近年来,新疆地区随着经济的发展和＂琴童＂队伍的不断壮大,对＂钢琴陪练＂这一职业人数的需求量也在不断地增加。由于＂钢琴陪练＂对象的年龄特点,笔者以为幼儿师范毕业的学生逐渐成为这一职业中家长争相聘用的对象是符合当前的教学现状的。这对于我们从事幼儿教育的师范院校来说是一件好事,但同时也对我们的教学,尤其是钢琴教学提出了新的课题和要求。
吴洪涛
关键词：钢琴教学幼儿师范陪练课程能力年龄特点
新疆学前“双语”教师钢琴教学几个问题探讨被引量：2
2011年
钢琴弹奏是学前教育专业学生必学的一门技能课程。本文结合自己的教育教学实践，针对少数民族学生的特点，认为学前“双语”教育钢琴教学要制定合理的教学目标，要有针对性的教学内容，多样化的教学方法，适合学生的钢琴教材等内容，才能提高当前学前“双语”教育中的钢琴教学质量。
吴洪涛
关键词：钢琴教学即兴伴奏
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