刘文璐
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：郑州师范学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于问题解决的高校辅导员师德建设
- 2015年
- 高校辅导员的教育实践中,经常会遭遇到各种道德冲突,仅仅学习师德规范对辅导员解决道德问题帮助不大。瑞士学者奥泽提出了程序性师德观,把对教师道德关注的重点从制定师德规范转向解决师德冲突的程序制定。这对辅导员师德建设具有重要的启示意义。辅导员师德建设应关注辅导员遇到的实际问题,提高辅导员解决问题的能力。
- 李璠刘文璐
- 关键词：辅导员师德建设师德规范道德冲突
- 融合教育视阈下学龄期脑瘫儿童学校体育教育研究被引量：1
- 2015年
- 学校体育教育由于其自身多方面的特点,特别适宜成为实践融合教育和医教结合理念的重要途径,为探索在普通学校中实施更为全面的医教结合探索道路。随着融合教育观念的推进,学龄期脑瘫儿童进入普通学校接受教育的数量不断递增,体育教育作为学校教育的重要组成部分,若将其与运动康复训练相整合,将保障脑瘫儿童教育权和康复权的双重实现。该文从融合教育背景下脑瘫儿童学校体育教育的特点和应用等方面入手,旨在为脑瘫儿童学校体育教育体系的构建提供借鉴价值。
- 刘文璐李璠
- 关键词：学龄期脑瘫儿童学校体育教育融合教育
