刘俊凯
- 作品数：22 被引量：73H指数：5
- 供职机构：河南省基础教育教学研究室更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 河南省首届中小学青年体育教师教学技能大赛在许昌市举行
- 2006年
- 刘俊凯
- 关键词：青年体育教师教学技能大赛体育教师队伍建设课程改革
- 三步球——绽放中原大地的球类家族新成员
- 2016年
- 三步球运动是在沙包游戏和手球运动的基础上创编出的一种新型球类运动,具有安全可行、技术简单、锻炼全面、便于比赛等特点,是学生学会打球、学会比赛的快捷通道。河南省基础教育教研室拟通过专题培训、开展活动、开设基地、组织比赛等途径,进一步推进三步球运动的普及开展。
- 刘俊凯
- 体育深度学习的内涵、特征与实现策略被引量：18
- 2020年
- 体育深度学习具有与其课程性质相吻合的内涵,具有价值和乐趣、投入和体验、理解和运用等特征。以落实立德树人根本任务,培养学生学科核心素养为目标追求,围绕运动兴趣、技能学习、体能发展、竞赛活动等体育教学关键要素,提出培养运动兴趣持久性、注重技能学习差异性、追求体能发展实效性、彰显竞赛活动教育性等实现体育深度学习的策略。
- 刘俊凯赵超君
- 关键词：体育
- 找准“教会、勤练、常赛”的着力点被引量：11
- 2021年
- “教会、勤练、常赛”是新时代学校体育的重点工作和具体要求,也是评价体育教师专业水平和工作绩效的重要指标。只有找准“教会、勤练、常赛”的着力点,才能精准发力,提升效率。从体育教学和面向全体的视角来看,教学有法、增强实效、全员参与是落实“教会、勤练、常赛”的着力点。
- 刘俊凯赵超君
- 关键词：教会勤练追求实效
- 以问题为导向 切实提高校本教研实效性被引量：1
- 2017年
- 对“三步球”项目研发过程进行深入剖析；解决教学实际问题是校本教研的根本特征；师生共同发展是衡量校本教研实效性的重要标尺；以问题为导向是提升校本教研质量的关键切口。
- 刘俊凯
- 关键词：校本教研
- 贴近实际 讲究实用 追求实效——不断发展中的河南省“体育名师送教工程”
- 2013年
- 一、河南省＂体育名师送教工程＂的缘起
河南省有在校中小学生近两千万人,其中70%左右是农村学生,农村中小学体育教师的专业水平在一定程度上决定着学校体育工作的发展状态,决定着农村学生接受体育教育的质量。基础教育体育与健康课程改革以来,河南省已经举办过多次不同层次的体育教师培训活动,但广大农村地区的中小学体育教师,尤其是县城以下的小学体育教师,由于位置偏远,经费有限及其他原因,参加过较高层次课改培训或体育教学观摩活动的教师很少,他们急需接受新的学校体育理念和方法,观摩高质量的体育教学。
- 刘俊凯
- 关键词：学校体育工作贴近实际中小学体育教师名师教学观摩活动求实
- 有机适应型组织视域下体育教研组应然态构想与实现路径
- 体育教研组是学校体育工作最具体、最直接的执行机构,是体育教师工作与学习、教研与分享、交往与协作的常设组织,承担着体育教学、课余训练、课外锻炼、运动竞赛等多项学校体育工作任务.因此,学校体育教研组运行状态关系到学校体育工作...
- 刘俊凯
- 关键词：基础教育体育教研组教学质量
- 用好中招体育考试杠杆 促进体育教学质量提升——河南省初中体育课堂教学专题培训活动纪实
- 2017年
- 河南省举办初中体育课堂教学专题培训活动,采用经验分享、专家引领和现场教学相结合的形式,引导广大初中体育教师树立备战中招体育考试的科学理念,寻求合理的中招体育考试应对策略,把体育考试和体育教学有机融合,用好中招体育考试杠杆,促进体育教学质量提升。
- 刘俊凯
- 关键词：中招体育考试体育教学质量
- 足球大课间的合理设计与有效组织被引量：13
- 2016年
- 对河南省校园足球特色学校开展足球大课间活动进行理论分析与实践探讨。研究认为:足球大课间活动以强身健体、快乐参与为导向,以增强学生体质和意志品质、普及足球知识和技能、培养足球兴趣爱好为目的,是立德树人的载体、强身健体的途径和掌握技能的平台。合理设计并有效组织足球大课间活动,可以使广大少年儿童有更多机会接触和学练足球,有利于加快发展校园足球、营造校园足球文化氛围、开创学校体育发展新局面。
- 刘俊凯
- 关键词：学校体育大课间校园足球
- 论体育教学目标分类被引量：11
- 2013年
- 对我国中小学体育教学目标分类现状进行分析,认为"认知、技能、情意"的目标分类并非针对体育课程所提出,这种分类缺少促进学生身体发展的目标,不符合我国体育课程的基本性质与价值,不适用体育教学的目标制订。"知识与技能、体能、情意"的目标分类更符合体育课程的性质与特点,对其归纳修正得出更加明晰的关于体育实践课教学的目标分类:促进动作发展的技能目标;促进身体发展的体能目标;促进精神发展的情意目标。三类目标相互联系,互为依存,不可或缺。
- 刘俊凯
- 关键词：学校体育体育教学目标体育课程
