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关立梅

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:淮南师范学院图书馆更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇图书
  • 3篇图书馆
  • 2篇知识
  • 2篇教育
  • 2篇教育评估
  • 1篇知识创新
  • 1篇知识管理
  • 1篇知识经济
  • 1篇知识经济条件
  • 1篇图书馆效益
  • 1篇图书馆知识
  • 1篇图书馆知识管...
  • 1篇图书馆资源
  • 1篇图书馆资源配...
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效评估
  • 1篇个人知识
  • 1篇涵义
  • 1篇氛围
  • 1篇氛围营造

机构

  • 4篇淮南师范学院

作者

  • 4篇胡亮生
  • 4篇关立梅
  • 2篇阳国华
  • 2篇王玲

传媒

  • 2篇淮南师范学院...
  • 1篇大学图书情报...
  • 1篇科技情报开发...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论知识经济条件下图书馆效益的提高被引量:1
2004年
阐明了知识经济条件下图书馆效益可大致用知识的使用状况即文献借阅率、网页点击率、咨询解答率和知识创新率来表示。从知识运动的角度,分析了影响图书馆效益的主要因素,并探讨了提高图书馆效益的有效途径。
胡亮生阳国华关立梅
关键词:图书馆知识创新
基于教育评估的顶层设计影响力构成因素分析
2014年
基于教育评估的顶层设计影响力构成因素主要有主体、内容、时机、责任。它们共同决定影响力强度,其中,主体恰当是影响力强的基础,内容科学是影响力强的关键,时机适宜是影响力强的条件,责任严明是影响力强的保证。
胡亮生关立梅王玲
关键词:教育评估
略论图书馆知识管理
2004年
文章论述了图书馆知识管理的基本涵义和知识类别———社会 (共有 )知识、组织 (所有 )知识、个人知识 ,及图书馆实现知识管理过程中应重点解决的问题———氛围营造、条件准备、实施重点。
胡亮生关立梅阳国华
关键词:图书馆氛围营造个人知识知识管理涵义绩效评估
基于教育评估的顶层设计对高校图书馆的影响机理分析被引量:1
2014年
基于教育评估的顶层设计,通过评估方案的制定和实施,规范、调控全国各高校以资源配置为基础的全部教学管理工作,从而导致长期处于资源配置相对劣势的图书馆也从中获取增量资源与效应,取得超常发展。随着教育评估方案的发展完善,这一影响机理将日趋常态化;随着高校资源配置水平的逐步提升,其编制的资源配置计划对图书馆的影响终将与基于教育评估的顶层设计对图书馆的影响趋同。
胡亮生王玲关立梅
关键词:教育评估图书馆资源配置
共1页<1>
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