余菁
- 作品数：20 被引量：106H指数：6
- 供职机构：中山大学中山医学院人体解剖学教研室更多>>
- 发文基金：中山大学校科研和教改项目广东省中医药管理局科研基金广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 神经干细胞的研究现状和治疗中的应用展望
- 2002年
- 神经干细胞是当今神经科学领域研究的热点。神经干细胞具有自我更新、未分化和多分化潜能的特性。随着从细胞水平、分子水平对神经干细胞的深入研究而发展起来的基因治疗和细胞移植疗法在治疗脑缺血、神经系统退行性疾病等方面的成效,使神经干细胞被视为治疗神经系统疾病很有希望的新途径、新方法、新策略。所以神经干细胞不仅为神经发育研究提供了一条思路,更重要的是为临床治疗中枢神经系统疾病提供了重要的理论依据。
- 余菁郭国庆李仲购沈伟哉
- 关键词：神经干细胞细胞因子巢蛋白NOTCH细胞移植基因治疗
- ROC曲线分析在评价计算机虚拟筛选β-分泌酶抑制剂中的应用
- 2010年
- 目的将ROC曲线分析应用在计算机虚拟药物筛选研究领域中。方法利用分子对接软件Surflex以β-分泌酶的三维晶体结构为靶,虚拟筛选50个抑制剂和9950个无活性化合物,利用5种打分函数(Surflex-score,D-score,G-score,PMF-score,ChemScore)对筛选结果打分排序,应用ROC曲线分析打分排序后的结果。结果ROC曲线分析出利用D-score打分函数得出的曲线下的面积(AUC)最大,为0.935;如果特异度作为优先考虑因素时,应用Surflex-score打分函数可以获得最多的活性化合物;如果灵敏度作为优先考虑因素时,应用D-score打分函数可以获得最多的活性化合物。结论ROC曲线分析同时考虑到了灵敏度和特异度,在计算机虚拟药物筛选过程中,可以根据实际情况设定打分函数的阈值,获得尽可能多的活性化合物。
- 刘述余菁汪华侨
- 关键词：ROC曲线Β分泌酶打分函数
- 解剖学双语教学授课方式的调查分析被引量：4
- 2005年
- 本文结合本教研室多年的双语教学经验,就师资、教材、授课重点和授课方式几方面以问卷方式调查了本校03级七年制的学生,结合问卷调查的结果对双语教学中可能出现的问题进行了分析。
- 余菁欧阳丽斯彭映基徐杰
- 关键词：双语教学问卷
- 搭建基于ROCKS的计算机集群系统虚拟筛选13位淀粉样前体蛋白分泌酶1抑制剂
- 2010年
- 目的 搭建价格便宜的计算机集群用于大规模药物虚拟筛选β位淀粉样前体蛋白分泌酶1（BACE-1）抑制剂.方法 对32台普通个人计算机（PC）进行安装部署Rocks4.3集群操作系统,使用系统自带的默认资源管理软件Sun Grid Engine（SGE）,利用AutoDock 4.0在PC集群上进行大规模的虚拟筛选BACE-1抑制剂.结果 针对老年性痴呆发病的关键酶BACE-1成功地虚拟筛选了Sigma公司100000个小分子化合物数据库,发现了2个具有开发潜力的苗头化合物.其解离常数分别为303.36和1.79 nmol/L,半数抑制浓度为（91.0±3.5）和（73.0±4.8）μmol/L.结论 利用普通计算机集群系统可以象高性能计算机一样完成药物虚拟筛选工作.
- 刘述余菁汪华侨
- 关键词：计算机药物评价临床前阿尔茨海默病分子对接
- 开展留学生解剖学全英文教学的思考被引量：6
- 2009年
- 留学生的全英语教学研究已渐渐为各大高校面临的问题,其教学模式、教学手段等问题越来越引起学者们的重视。本文从我我院多年的全英文教学经验入手,分析了教学中遇到的语言矛盾、文化素质矛盾和思维矛盾等几个方面的问题以及解决的方法,得出了我们应该根据自己的实际情况,采用适合我们情况的教学模式、教学手段,发挥我们的学科优势,形成具有我校特色的全英语教学方法的结论。
- 余菁欧阳丽斯郭开华李东培
- 关键词：全英语教学解剖学留学生教育
- 八年制医学解剖学教学的探讨被引量：3
- 2009年
- 21世纪医学科技的迅猛发展,知识的全球化与信息技术革命化,社会更需要具有宽厚扎实的医学专业知识和临床技能、科研潜力大同时又掌握交叉、前缘、新兴学科知识,能适应国际竞争的高层次医学精英人才。八年制医学教育正是培养适应未来的人才需求教育学制,本文就八年制人体解剖学中有关教学目标、教学模式、师资队伍建设问题进行探讨。
- 欧阳丽斯余菁李东培郭开华初国良
- 关键词：人体解剖学医学教育
- 大鼠端脑神经元型一氧化氮合酶免疫阳性神经元的分布被引量：2
- 2002年
- 目的 :观察大鼠端脑神经元型一氧化氮合酶 (nNOS)免疫阳性神经元的分布。方法 :ABC免疫细胞化学法显示大鼠端脑nNOS阳性神经元。结果 :nNOS阳性神经元呈棕褐色 ,胞体的形态多样化 ,呈梭形、三角形、圆形等多种形状 ,突起有一个或多个 ;阳性纤维呈棕色串珠状 ,个别脑区阳性纤维相互交织成网。端脑nNOS免疫阳性神经元主要分布于嗅结节 (包括海马回 )、梨状区 (包括梨状皮质和梨状核 )、斜角带、隔区、杏仁复合体、海马结构、尾壳核和苍白球 ,以及大脑皮质等各个部位 ,其中以大脑皮质、梨状区和斜角带、尾壳核等部位最为丰富。结论 :大鼠端脑内分布有丰富的nNOS阳性神经元 ,它们可能通过调节神经递质的分泌 ,参与脑的高级整合功能。
- 沈伟哉余菁郭国庆邢旭光
- 关键词：一氧化氮端脑
- 自发性高血压大鼠中脑导水管周围灰质nNOS阳性神经元的变化被引量：1
- 2009年
- 目的观察自发性高血压大鼠(spontaneously hypertensiverats,SHR)中脑导水管周围灰质内神经元型一氧化氮合酶(neuronal nitric oxide synthase,nNOS)阳性神经元的变化。方法取SHR和京都种威斯特大鼠(Wistar-Koytorats,WKY)大鼠各30只,分别于3月(14周)龄,6月龄和12月龄测血压并处死,ABC免疫细胞化学方法显示nNOS阳性神经元。结果SHR血压随鼠龄的增长逐渐升高,于12～14周龄时血压在高位稳定,且均高于WKY大鼠(P<0.05)维持在[(20.8±1.1)～(26.3±1.0)]kPa(P<0.05);WKY大鼠各时期血压无明显差异,维持在[(13.7±1.6)～(15.1±1.7)]kPa。中脑导水管周围灰质nNOS阳性神经元以小细胞为主,突起有2-4个,许多朝中脑水管方向延伸。定量结果显示,SHR大鼠nNOS阳性神经元随着血压升高呈逐渐减少的趋势,12月龄与3月龄和6月龄相比均有显著差异(P<0.01),而各个时期WKY大鼠PAGnNOS阳性神经元均无明显变化。结论SHR中脑导水管周围灰质nNOS阳性神经元的减少可能通过影响延髓的血压调节中枢调控高血压的发生,并有可能与高血压的痛觉过敏有关。
- 余菁沈伟哉郭国庆
- 关键词：自发性高血压一氧化氮合酶中脑导水管周围灰质免疫细胞化学
- 大鼠脑干神经元型一氧化氮合酶免疫阳性神经元的分布被引量：22
- 2002年
- 目的 观察大鼠脑干神经元型一氧化氮合酶 (nNOS)免疫阳性神经元的分布 ,为探讨nNOS的作用提供形态学资料。方法 用ABC免疫细胞化学方法显示脑干nNOS免疫阳性神经元。结果 大鼠脑干nNOS免疫阳性神经元以中脑和脑桥分布丰富 ,延髓较稀少 ;在中脑 ,nNOS免疫阳性神经元主要分布于中脑水管周围灰质的背侧部、被盖背外侧核、中缝背核、上下丘灰质等部位 ;在脑桥 ,主要分布于被盖背外侧核、脑桥中缝核、被盖脚桥核、蓝斑、臂旁核、斜方体核 ,以及脑桥网状结构 ;与中脑和脑桥相比 ,延髓nNOS免疫阳性神经元较少 ,主要分布于延髓网状结构、三叉神经脊束核和孤束核等核团。结论 分布于脑干内丰富的nNOS免疫阳性神经元可能通过其生成的NO调节其他神经递质的分泌 ,共同参与内脏活动、感觉和运动的传导 ,以及睡眠和觉醒等脑的高级整合功能的调节。
- 沈伟哉郭国庆邢旭光余菁
- 关键词：一氧化氮神经元型一氧化氮合酶脑干免疫阳性神经元形态学
- 人体解剖学师生互动式教学模式的构建与实践被引量：18
- 2006年
- 本文旨在改革传统解剖学教学方法,提倡“教为主导,学为主体”的教学原则,强调学生的主动学习和灵活创新等综合能力的培养,我们通过构建师生互动式教学模式,调动了学生学习的主动性和激情,提高了教学质量。
- 徐晓初国良余菁汪华侨
- 关键词：人体解剖学师生互动教学模式
