于天野
- 作品数：27 被引量：65H指数：5
- 供职机构：沈阳工程学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目沈阳市社科联立项课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学生物学环境科学与工程更多>>
- 应用型本科财务管理专业人才培养目标定位的理性分析被引量：5
- 2015年
- 国务院于2014年提出引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型,本文理性分析了应用型本科财务管理专业人才培养目标如何定位。笔者认为,应处理好财务管理学与会计学的关系;处理好应用型本科与普通本科、高职高专的关系;处理好学生短期就业与长期职业发展的关系。
- 于天野
- 关键词：应用型本科财务管理专业
- 中小企业信用担保公司的风险与控制被引量：1
- 2012年
- 认为中小企业信用担保公司的风险主要来自中小企业、协作银行和信用担保公司自身。因此,根据风险的来源,有针对性地提出控制信用担保公司风险的主要对策。
- 于天野
- 关键词：中小企业
- 生命周期视角下加强企业社会责任的建议
- 2015年
- 企业作为一个营利性的社会经济组织,在履行经济责任的同时,还需履行法律责任、道德责任和慈善责任。企业能否较好地履行社会责任是由企业经济能力决定的。而且企业生命周期理论认为,任何企业都存在一个生命周期问题,不同的发展周期所面对的制约和影响因素有所差异,所以不同生命周期企业社会责任就存在差异。因此,企业社会责任应随着生命周期进行动态调整;通过不断提升企业财务绩效来增强企业履行社会责任能力;科学培育企业社会责任意识。
- 于天野
- 关键词：生命周期企业社会责任利益相关者
- 基于创新创业生态系统的众创空间功能定位及发展对策研究被引量：5
- 2017年
- 众创空间作为创新创业的新载体,在创新创业生态系统中发挥了重要作用。众创空间除了整合和有效配置各种创新创业资源的基本功能,还应该进行精准的功能定位以突出优势。众创空间应面向大众,将服务环节前移,提供创新创业全链条服务。但是创新创业者很多都是个人或团队,都处于创业前期或者创新阶段,还没有形成规模,所以应该以服务小微企业为主。同时,考虑到众创空间的产生背景和发展过程,按照市场机制运作众创空间,实现服务手段多元化。众创空间在我国的发展还处于初期阶段,未来的发展应注意与创新型小微企业的协同发展,以及与地方产业布局的深度融合,打造虚实结合的专业化、差异化的众创空间。
- 于天野王人杰
- 关键词：创新创业生态系统
- 中小企业融资难的原因与对策研究被引量：1
- 2011年
- 通过分析中小企业融资难的原因，有针对性地提出提高中小企业信息透明度、畅通信息通道、创新信用担保模式、拓宽融资渠道等建议。
- 于天野陈涵慧
- 关键词：中小企业融资信用担保
- 基于CDIO理念的财务会计课程教学改革研究被引量：1
- 2015年
- CDIO理念的核心是"做中学"。基于CDIO理念的财务会计课程教学,重新设计教学内容结构和安排教学进程,改革传统的教学方法和考核评价方法,对实践教学重新定位。在做项目的过程中学习理论知识,提高学生实务操作能力,培养学生职业判断能力、应用创新能力和合作沟通能力等。
- 于天野
- 关键词：CDIO财务会计课程教学改革
- 盈余管理及其存在原因的分析被引量：6
- 2003年
- 分析盈余管理的涵义 ,并着重分析了盈余管理存在的原因 ,主要从内因和外因两个角度进行阐述 ,提出各相关利益主体的利益不一致是盈余管理存在的内在原因 ,同时从法律、政治、经济三个角度对盈余管理存在的外因进行分析。
- 梁杰于天野王晓
- 关键词：盈余管理利益相关者财务管理会计经营者债权人
- 基于CDIO的财务管理专业人才培养模式的构建研究
- 2015年
- 本文首先阐述CDIO工程教育模式的国内外研究现状及CDIO培养模式对财务管理专业人才培养的借鉴意义。然后基于CDIO理念,从人才培养目标的确立、理论课程体系的设置、三级实践课程体系的形成及教学模式改革四个方面来构建财务管理专业人才培养模式。
- 朱雅琴于天野佟玲
- 关键词：CDIO财务管理专业
- 会计信息、政治关联与信贷资源配置被引量：1
- 2014年
- 会计信息与政治关联在信贷资源配置中都具备有用性,而且政治关联对于会计信息具有部分的替代作用。政治关联降低了会计信息质量和会计信息透明度,减弱了银行对会计信息的依赖程度,增加了银行的风险,影响了信贷资源配置效率。本文认为,可以从三个方面着手提高信贷资源配置效率:一是加大寻租成本,减弱政治关联对于会计信息的替代作用;二是增强会计信息透明度,减少信贷市场的信息不对称;三是提高会计信息质量,降低银行在信贷资源配置中的风险。
- 于天野
- 关键词：会计信息政治关联信贷资源配置
- 财务会计课程教学改革之我见
- 2016年
- 在高校转型发展的过程中,探索基于创新创业教育财务管理专业人才培养模式。财务会计课程作为财务管理专业的主干课程,有必要对其教学内容进行重组,采用适合管理型会计的教学方法,通过多元化的教学手段,创新教学方法等。建立各类经济业务原始凭证库,充分发挥各种教学手段的作用,各有侧重,互为补充,与教学方法、教学内容、考核方法有机融合,形成系统的财务会计教学体系。
- 于天野
- 关键词：财务会计教学改革管理型会计
