黄耀国
- 作品数：10 被引量：5H指数：1
- 供职机构：海南省海口市第一中学更多>>
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- 探究式思维训练课堂教学模式研究
- 2010年
- 一、探究式学习的核心要素
探究式学习有时也被人们称为“问题导向式”的学习．因此“问题”往往被视为探究式学习的核心。“问题”在探究式学习中的重要性主要体现在对证据收集、解释形成和求证的处理方式上．即如何根据有限的线索确定证据收集的方向．如何在不止一个可能合理的解释面前做出决策。
- 王继源黄耀国
- 关键词：探究式学习教学模式研究思维训练课堂
- 海南省2009年高考数学试卷评析
- 2009年
- 2009年海南省数学高考试题继续保持了2007和2008年的题型、题量以及分值，保持了各主干知识和新增内容的大致比率．保持了考查的风格，已经形成了课改区试题的特色。关于这份高考数学试题．较多的地方打上了“新课标”的烙印，试题效度令人满意．试卷结构合理，有必要的信度和区分度，是符合《海南省2009年普通高校招生考试数学科考试说明》的要求的。下面，我们尝试从不同角度去分析2009年海南省高考数学试题，并谈谈对本次数学试题的几点印象和思考。
- 罗才忠黄耀国
- 关键词：高考数学试题试卷评析数学高考试题普通高校招生考试
- 探究的过程，不必在乎谁是教师
- 2005年
- 新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运动量反复操练的教学方式，倡导学生主动参与的探究式学习。在理科各科国家课程标准中，科学探究的意义以及如何通过国家标准促进探究式学习实施的问题，得到了普遍的重视。科学探究不仅被作为重要的理念强调、作为教学建议提出，而且被列入了课程目标和内容标准之中，作为必须实施的内容要求。
- 黄耀国
- 关键词：课程改革探究式学习数学教学
- 探究的过程 不必在乎谁是教师
- 2006年
- 在高中新课程改革中，科学探究被列入了课程目标和内容标准之中．作为必须实施的内容要求。然而．探究式学习在我国毕竟尚处于探索阶段，它所需要的是教师要对有关的理论和实践问题进行梳理．对一些牵涉教学实施的重大问题进行思考，作出回答．以保证课程改革的实效。
- 黄耀国
- 关键词：教师课程改革探究式学习课程目标教学实施
- 2012年海南省高考数学试题评析
- 2012年
- 2012年海南省数学高考试题在试题风格上有了很大的变化,总体感觉是"大纲版"的特色更浓:更加关注对知识的理解,更加重视计算能力的考查,更加注重综合能力的发挥。正是因为如此,所以本次试题难度较高,题型灵活。
- 黄耀国罗才忠
- 关键词：试题难度试题评析概率统计线性规划文理科
- 中学数学校本课程开发初探
- 本文通过综述国内外专家和课程学者对校本课程开发的研究成果，结合我国课程开发和管理机制，界定校本课程开发的概念;在探索我国基础课程改革的政策历程的基础上，通过解读数学课程标准，明确提出了中学数学校本课程开发的概念及其内涵;...
- 黄耀国
- 关键词：校本课程开发三级课程管理数学观
- 文献传递
- 高中数学课程建设的构想与实践
- 2016年
- 在长期的实践中,我校数学组的课程体系雏形初现,数学组坚持＂在统计中规划策略,在规划中提高效率,在研究中把握方向,在整编中获得发展＂的指导思想,贯彻执行＂资料自编,滚动复习,统计诊断,三个凡是＂工作章程,以课程的校本化为载体,逐步完善海口一中数学配套资料校本化和命题研究的校本化工作.并形成其特有的课程基地建设构想与实践操作。
- 黄耀国
- 关键词：高中数学课程统计诊断校本化校本课程开发新课程改革
- 2010年海南省高考数学试卷分析
- 2010年
- 2010年海南省数学高考试题延续了课改区(新课标区)的特色,继续保持了课改区题量以及分值,保持了各主干知识和新增内容的大致比率,保持了考察的风格。关于这份高考数学试题,较多的地方打上了"新课标"的烙印,试题效度令人满意,试卷结构合理,有必要的信度和区分度,试题效果令人满意,试卷结构合理,难易程度适中,既有利于考生正常发挥应有的水平,又有利于高校选拔人才。
- 罗才忠黄耀国
- 关键词：高考数学试卷试题分析解不等式高考数学试题文理科
- 2011年海南省高考数学试题分析
- 2011年
- 2011年海南省数学高考试题延续了课改区(新课标区)的特色,继续保持了海南课改区超量命题,限量答题的特点,继续保持了各主干知识和新增内容的大致比率,保持了考察的风格。关于这份高考数学试题,试题效度令人满意,试卷结构合理,有必要的信度和区分度,试题效果令人满意,试卷结构合理,难易程度适中,既有利于考生正常发挥应有的水平,也有利于高校选拔人才。
- 黄耀国罗才忠
- 关键词：高考数学试题文理科选择题试题评析增函数三角函数
