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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

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机构

  • 3篇天津大学
  • 2篇安徽电子信息...

作者

  • 3篇马莉莉
  • 2篇陈士俊
  • 2篇柳洲
  • 1篇古瑶
  • 1篇王梅
  • 1篇王怡然

传媒

  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校教师组织承诺水平提升的对策研究被引量:17
2006年
组织承诺是组织整体绩效水平的重要影响因素。本文从“组织承诺”这一概念的发展演变入手,在探讨高校教师组织承诺的内涵和意义的基础上,从个体和组织两个层面分析影响高校教师组织承诺的因素,并就如何提升高校教师组织承诺水平提出对策建议。
陈士俊王怡然王梅马莉莉
关键词:组织承诺教师高校
强化我国研究生跨学科教育的对策分析——美、英、法等国跨学科教育启示被引量:25
2006年
通过对美、英、法等国跨学科教育的分析和借鉴,文章从思想认识、学科专业设置、课程设置、教学方式、教师和学生心理等方面,指出我国研究生跨学科教育存在的问题,并提出了相应的建议.
柳洲古瑶马莉莉
关键词:跨学科教育
复杂性科学视角下的科学实践社区
2008年
基于复杂性科学的视角,科学实践社区是一个动态开放的复杂系统,具有结构复杂性、要素间相互作用的非线性、开放互动性、动态稳定性等特性;科学实践社区的发展是一种自组织的协同发展,并表现为时间维、层次维和要素维等三个维度的协同发展,这种协同发展具有全面性、集成性、动态性等特征。
柳洲陈士俊马莉莉
共1页<1>
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