您的位置: 专家智库 > >

马玥

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:天津医学高等专科学校更多>>
发文基金:天津市高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇护理
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇院校
  • 1篇实用护理
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇口语
  • 1篇护理英语
  • 1篇护理专业
  • 1篇护理专业学生
  • 1篇高职护理
  • 1篇高职护理专业
  • 1篇高职护理专业...
  • 1篇高职院校
  • 1篇ESP

机构

  • 2篇天津医学高等...

作者

  • 2篇马玥
  • 1篇刘玉强
  • 1篇贺子琼
  • 1篇田甜

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇职业技术

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职护理专业学生应具备的ESP英语水平调查
2015年
ESP是指用于特殊专业的英语。这一概念是在20世纪60年代提出后,其理论发展得非常快,已经被广泛地应用于实践。我国特别重视英语教育,使这一理论发展得更加完善。高职教育主要培养的是专业型的人才,但是,我国高职的英语教育还没有划分专业,学生只是学习一些综合的英语知识。所以,为了让学生能够完善自身的专业英语学习,本研究采用问卷调研和访谈的形式,对我国几所不同的高职院校的英语教学情况进行调查。
刘玉强马玥
关键词:高职院校ESP英语教学
高职实用护理英语口语情境教学的研究被引量:4
2012年
文章提出并实施了高职实用护理英语口语情境教学模式,即从护理实际工作出发,以国外和国内涉外医院的护理岗位与工作情境为思路,以贴近临床实践的典型情景作示范,将护理专业的工作模式和英语语言教学的科学性有机结合。文章对实施教学改革的在校护士生进行了调查研究,了解并评估教学效果,这对培养符合现代社会需求的技能型护理人才具有重要的实践和理论意义。
贺子琼田甜马玥
关键词:护理英语英语口语情境教学
共1页<1>
聚类工具0