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陈建华
作品数:
2
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供职机构:
包头轻工职业技术学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
高晓松
包头轻工职业技术学院
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文献类型
2篇
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2篇
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学生职业能力
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工业分析与检...
机构
2篇
包头轻工职业...
作者
2篇
陈建华
1篇
高晓松
传媒
1篇
管理观察
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教育教学论坛
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1篇
2013
1篇
2011
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教学过程对中高职学生职业能力培养的探索和研究
2013年
高职学生职业能力的培养是高职院校人才培养的目标,在任务驱动教学过程中以职业能力培养为指导思想进行教学过程设计,指导学生学习过程,设计体现职业能力的考核方式,对高职教师在教学过程中落实学生职业能力的培养有一定参考价值。
陈建华
关键词:
高职院校
教学过程
学生职业能力
《工业分析与检验》理论与实践探讨
2011年
“理论实践一体化”是指在特定的技术实训中心,通过师生双方边教、边学、边做来完成具体教学目标和教学任务。它具有教学内容的综合性、实用性和社会性;教学过程的开放性、实践性和合作性;学习方式的自主性和探究性;教学评价的过程性四个主要特征。
陈建华
高晓松
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