部爱贤
- 作品数：44 被引量：153H指数：7
- 供职机构：江西中医药大学更多>>
- 发文基金：江西省卫生厅中医药科研基金国家自然科学基金江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学机械工程更多>>
- 温针群刺法治疗肱骨外科颈骨折术后肩关节活动功能障碍被引量：2
- 2010年
- 目的观察温针群刺联合康复训练治疗肱骨外科颈骨折术后肩关节活动功能障碍的临床疗效。方法 2007年8月2009年11月,将68例肱骨外科颈骨折术后患者随机分为温针群刺加运动组(37例),运动疗法组(31例)。温针群刺加运动组取患肩部僵硬软组织进行群刺,并行红外线照射;配穴取曲尺、合谷、阳陵泉,予针刺治疗,取针后活动肩关节。运动疗法组先被动活动肩关节后再行主动运动训练。治疗50d后统计疗效。结果与治疗前比较,治疗结束后两组患者的VAS、肩关节功能、活动度、活动度评分,均有统计学意义(P<0.05)。治疗后与运动组比较,温针群刺加运动组患者的肩关节疼痛、功能、活动度、活动度评分,均有统计学意义(P<0.05)。结论两种治疗方法对骨折术后肩关节的功能恢复均具有较好的临床疗效。与运动康复治疗相比较,温针群刺加运动训练对骨折术后肩关节的功能恢复具有更显著的效果。
- 罗开民部爱贤杨琳
- 关键词：骨折肩关节
- 浅析TBL教学法在《针灸学》教学中的应用与研究被引量：5
- 2016年
- 以团队为基础的学习(Team-based Learning,TBL)是一种新的教学方法。现尝试将TBL教学法运用到《针灸学》中《针灸治疗学》部分的教学中。通过问卷调查,分析考试成绩,结果表明TBL教学有利于提高学生的自学能力、临床应用能力,能够激发学习兴趣,增强团队意识,活跃教学氛围。
- 部爱贤王立国王立侯志
- 关键词：教学方法针灸学针灸治疗学
- 耳针沿皮透刺治疗脊髓损伤后癃闭43例被引量：1
- 2016年
- 目的:比较耳针沿皮透刺法与留置尿管、间歇导尿治疗脊髓损伤后癃闭的临床疗效差异。方法:将85例患者随机分为观察组43例、对照组42例。观察组采用耳针沿皮透刺的方法进行治疗,对照组采用常规的留置尿管、间歇导尿方法进行处理。治疗结束后观察两组治疗前后膀胱压力容积、排尿次数、膀胱功能积分,并比较两组疗效。结果:治疗前后两组患者的膀胱压力容积、排尿次数、膀胱功能积分均降低,差异有统计学意义(P<0.05)。耳针沿皮透刺法治疗脊髓损伤后癃闭的疗效与对照组治疗后比较,有显著差异(P<0.05)。结论:耳针沿皮透刺法治疗脊髓损伤后癃闭的临床疗效明显优于常规留置尿管、间歇导尿法。
- 部爱贤王立国侯志
- 关键词：耳针脊髓损伤癃闭
- 基于关联规则的名老中医医案中肺癌转移特点的数据挖掘分析被引量：3
- 2016年
- 目的：探讨名老中医医案中肺癌的症状特点。方法：收集100篇肺癌医案,使用Excel建立包含基本信息、四诊信息、病机、主要症状、转移情况等为字段名的数据库,并进行规范化处理。共收入120条有效记录。采用关联规则与频数分析方法进行统计。数据分析在SPSS Clementine17-0统计软件上进行。结果：肺癌三大典型症状为咳嗽、胸痛、咳血;肺癌好发年龄为51～70岁;肺癌主要症状因转移部位不同而变化;肺癌邪、正情况不同症状表现有很大差异;肺癌患者年龄轻者多以邪实为主,年龄越大正气虚越明显,邪盛和正虚并存,高龄者多以正虚为主。结论：名老中医肺癌医案中的症状、证候、转移部位、年龄之间存在一定关联性,可通过关联规则分析获取其中的规律。
- 王立国部爱贤
- 关键词：关联规则肺癌医案数据挖掘
- 中医问诊视频的制作及其在中医诊断学中的应用被引量：3
- 2017年
- 中医诊断学是中医学专业的一门核心课程,不仅涵盖了中医的基础理论,而且还涉及到基本的临床操作技能。问诊内容的教学侧重于理论讲解,课堂气氛较为枯燥,这样的教学方式不利于提高学生的临床问诊操作技能。文章介绍了中医问诊视频的制作方法,探讨了它在中医诊断学问诊教学过程中的应用,中医问诊视频的应用可以提高学生的学习兴趣。
- 郭荣传贺丹部爱贤郭月芳
- 关键词：中医诊断学教学改革
- 董氏针法治疗急性踝关节扭伤临床疗效的随机对照研究被引量：16
- 2018年
- 目的:比较董氏针法与常规治疗对急性踝关节扭伤的治疗效果。方法:纳入符合标准的患者82例,最终受试者为79例,采用随机对照试验方法分为两组,实验组(39例):采用董氏针法,选取灵谷、大白和合谷,使用倒马针法及对应取穴,针刺得气后,使用动气针法,留针40 min,7天为1个疗程,共治疗3~4个疗程。对照组(40例):采用常规治疗方法,保护、休息、冰敷、加压、抬高患肢。治疗4周后,观察两组患者踝关节肿胀、踝关节AOFAS评分及VAS评分情况,同时比较两组疗效。结果:对于踝关节肿胀情况,第1天两组无显著差异(P>0.05),实验组在治疗第2天开始有效,而对照组自治疗第3天开始有效,比较有统计学意义(P<0.05);对于踝关节AOFAS评分及VAS评分比较,两组治疗有明显差异(P<0.05)。结论:两种治疗方法均不能立即减轻局部肿胀,但董氏针法能够及时减轻病痛降低VAS评分,加大扭伤踝关节的活动度,提高踝关节AOFAS评分,能够提高治愈率。
- 部爱贤熊俊王立国贺丹胡鑫才
- 关键词：急性踝关节扭伤
- 浅析“微案例”教学法在《计算机基础》课程中的应用被引量：1
- 2018年
- 《计算机基础》是全国高等学校本科生必修的一门公共基础课,旨在培养学生具有良好的信息素养与能力,掌握计算机的基本操作和应用技能。传统的课堂教学主要以理论讲授为主,学生验证为辅,课堂气氛较为枯燥,这样的教学方式不利于提高学生的计算机操作技能。该文介绍了＂微案例＂教学法的实施过程,探讨了它在计算机基础课程教学中的应用,＂微案例＂教学可以提高学生的学习兴趣。
- 郭荣传郭月芳贺丹部爱贤余俊英
- 关键词：计算机基础教学改革
- 从中医情志学说思考亚健康状态被引量：7
- 2016年
- 亚健康是一种非常普遍的身体不适状态,并且现在越来越多的人认识到其不仅是躯体的不适,更多的还涉及心理的不适,心身都不协调;而中医本身就强调形神合一,所以本文试从中医情志学说探讨亚健康的状态。
- 王立国部爱贤
- 关键词：中医情志亚健康
- “四维一体”审察病机法在《内经》案例教学中的运用
- 2017年
- 案例式教学方法与临床实践紧密结合,具有调动学生的主观能动性,增加学生的学习兴趣,培养学生的思辨能力和实践能力等优点。但是中医辨证方法繁多,学生苦于案例分析没有思路和头绪,所以我们课题组在《内经》课程的教学中总结出"四维一体"审察病机法,希望为学生的学习指明方向。
- 王立国部爱贤谢斌
- 关键词：案例教学
- 旴江医家龚廷贤元气观初探被引量：2
- 2017年
- 龚廷贤的元气学术思想立足于对脾胃元气和肾中元气的认识,他认为脾胃运化正常则能运化水谷以充肾元,肾中元气充沛则能推动五脏功能活动。同时强调呼吸及气血对元气的作用。本文从这几方面阐释龚廷贤的元气内涵。
- 王立国部爱贤
- 关键词：龚廷贤元气脾胃
