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郑瑶

作品数:9 被引量:14H指数:3
供职机构:梧州学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇教学
  • 2篇单片机
  • 2篇实验教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 1篇单片
  • 1篇单片机原理
  • 1篇单片机原理及...
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇灯控
  • 1篇电工电子
  • 1篇电工电子课
  • 1篇电工电子课程
  • 1篇电工电子实验
  • 1篇电工电子实验...
  • 1篇电工电子实验...
  • 1篇电路
  • 1篇电路教学

机构

  • 9篇梧州学院

作者

  • 9篇郑瑶
  • 2篇黄容兰
  • 1篇侯义锋
  • 1篇唐智权
  • 1篇黄永庆
  • 1篇杨杰
  • 1篇谢晴
  • 1篇陈炳忠
  • 1篇吴小军
  • 1篇邓小林
  • 1篇吴燕端
  • 1篇陈建
  • 1篇姚金
  • 1篇玉振明
  • 1篇姚高华
  • 1篇韦衡冰
  • 1篇邹木春
  • 1篇李国伟
  • 1篇王丹
  • 1篇钟山

传媒

  • 2篇梧州学院学报
  • 1篇大众科技
  • 1篇电子制作
  • 1篇南方农机
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇科技信息
  • 1篇轻工科技

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
基于GCC编译器的AVR单片机被引量:1
2008年
该文以Atmel公司的AVR单片机ATmega8515L为例,较为详细地介绍使用功能强大的编译器GCC来开发单片机片上程序,最后给出使用串口进行通信的源程序和开发步骤。
郑瑶
关键词:AVRGCC
“互联网+”环境中建构主义教学模式的新发展探究被引量:4
2021年
21世纪以来,新兴信息技术正在快速、迅猛发展,"互联网+教育"条件下,我国教育体系的重构成为可能。传统教学理论和建构主义教学理论都有优缺点,共同点是都需要构建学习氛围。传统教学理论是"讲知识背景",建构主义理论是"给知识背景"。该文分析了建构主义教学模式在现代信息技术条件下的可行性和必需性,提出了建构主义教学理论的目的和教学手段,通过完善建构主义教学理论,能显著提高课堂教学的有效性,提升学生自主探究学习和合作探究学习的能力。
唐智权郑瑶
关键词:高校教育建构主义自主学习能力
基于MOOC的混合式教学模式在单片机原理及应用教学中的探索被引量:3
2020年
随着科技和教育的不断发展,基于MOOC的混合式教学模式在我国高等教育中得到了普及,为新的教学模式的探索提供了有力的参考。单片机原理及应用是电子类学生必须掌握的知识,其知识涉及面广,教学难度大。为了让学生更好地掌握其内容,文章探索了基于MOOC的混合式教学模式在单片机原理及应用教学中的应用:首先分析了基于MOOC的混合式教学模式的概念及特征,然后提出了该模式的必要性及优点,并就具体的实践和结果加以分析,以供参考。
黄容兰郑瑶于健海
关键词:混合式教学模式单片机原理及应用
电子信息工程专业人才培养方案与就业的研究和实践被引量:2
2009年
通过我校电子信息工程专业人才就业的现状,采用导师制等方法不断改进人才培养方案,使电子信息工程专业各门课授课内容有机结合、理论课与现代电子技术的发展紧密联系。
侯义锋吴燕端邹木春郑瑶姚高华
关键词:电子信息工程专业人才就业导师制
基于ZigBee的智慧路灯控制系统的研究被引量:1
2022年
针对传统路灯人工控制与管理存在的问题,本文设计了一种基于无线通信技术ZgBee的智慧路灯控制系统,该系统能够根据环境光照强度以及通过的行人数实现灯光亮度的自动调节。其中,环境光照强度由光敏模块自动检测,然后调节PWM模块的电压输出值来调节灯光的亮度。灯光亮度分为三级,以适应微暗天、暗天和微安有人三种情况。经过反复实验测试,验证该系统具有一定的光照识别能力。本文在智慧路灯系统化管理方面做了尝试,具有一定价值和研究意义。
郑瑶吴泽森
关键词:串口通信上位机
人工宝石粘石、反石、自动刻磨技术及设备研发
陈炳忠玉振明黄永庆钟山邓小林吴小军杨杰陈建韦衡冰李柱生吴家杰李国伟刘福裕黄建红郑瑶谢晴姚金熊毅
人工宝石产业是梧州市的一个特色产业,为梧州的经济社会发展做出了重大贡献。传统宝石加工工艺设备落后和产品品种僵化。2008年12月前,梧州市宝石加工多为以手工操作为主,机械容易磨损而造成刻面不准确,严重制约了该产业的快速发...
关键词:
无领导小组讨论法在数字电路教学中的运用
2015年
数字电路是电子类专业的学科基础课,以往的教学主要采用教师讲解学生记笔记的方法,该方法对于需要记忆的知识点有优势,但不能较好地培养学生分析、解决、团队协作综合能力。采用无领导小组讨论法对数字电路设计进行教学改革,通过在课堂采用无领导小组讨论,提高课堂的教学效率,培养学生分析问题、解决问题与团队协作的能力,弥补传统课堂的不足,结果表明无领导小组讨论方法提高了学生学习兴趣与课堂的参与度,综合能力得到有效训练。
王丹郑瑶
关键词:讨论法数字电路教学改革
“虚实结合”实验教学与工程实践意识的培养
2020年
新工科人才培养模式下,如何培养具有较强工程实践能力的交叉型、多元化的复合型人才是当前教学改革积极探索的课题。课题以综合性实验——激光防盗报警实验电路为例进行教学设计,将虚拟仿真与电子制作相结合,通过对综合性、设计性实验采用“理论+仿真+实践”三位一体的实验教学模式,有效提高学生对电子专业学习的兴趣,有利于培养学生的动手能力、创新能力以及工程实践意识。
郑瑶黄容兰
关键词:虚实结合工程实践
CDIO工程教育模式对电工电子课程实验教学改革的启示被引量:3
2011年
结合CDIO工程教育模式与工程素质的培养,对电工电子实验教学课程进行改革尝试,从开放式实验教学内容、项目式实验教学方式、基于实验过程的评价方法等方面进行。以学生为主体,因材施教,提高该专业学生的CDIO能力。
郑瑶
关键词:CDIO电工电子实验教学改革项目式教学
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