邱兴
- 作品数：41 被引量：163H指数：7
- 供职机构：成都师范学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题四川省哲学社会科学“十一五”规划项目四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 以质量工程为平台,促进省级教育学院的转型被引量：1
- 2010年
- 高等学校质量工程是我国在高等教育进入大众化阶段之后,为提高高等教育质量而采取的重要举措。尽管省级教育学院还不是普通高校,但是要实现从成人高校向普通高校的转型,就必须借助高等学校质量工程这一平台。我们的实践表明,以高等学校质量工程为平台,可以极大地提高省级教育学院的办学水平、教学水平和教师队伍的教学科研水平,促进成人高校向普通高校的转型。
- 曹子建邱兴
- 关键词：高等教育
- 流动人口子女教育:教师的观念转变与作为被引量：6
- 2007年
- 在近10多年的城市化进程中,大量农民工子女和进城经商家庭子女随父母进入城市,成为城市基础教育中的一个特殊群体。流动人口子女的教育问题不仅关系到这些孩子的健康成长,而且也关系到我国城市未来的繁荣、稳定和城市化进程的稳步推进。在城市中小学,一些教师对流动人口子女及其教育的认识落后甚至错误,已经影响到了流动人口子女教育的开展和实效性,因此,转变教师的观念,已经成为城市基础教育的一个紧迫问题。
- 邱兴
- 关键词：流动人口子女教育基础教育城市化
- 教师职前职后教育一体化改革探索与实践被引量：14
- 2008年
- 教师职业是一种专业性职业,从业者需要专门的情感、知识和能力等素养。教师专业素养的形成,不应是自发的,而应该接受专门的教育。教师教育主要包括职前培养和职后培训。从教师专业发展的内在需要看,职前培养和职后培训需要在管理体制、目标、内容和师资等方面实现一体化。在实现教师教育一体化的探索中,省级教育学院有职后培训的优势,但在职前培养方面还需要积累经验。为了更好地创建新型教师教育体系,实现教师教育的一体化,四川教育学院作了多方面的探索,取得了预期的阶段性成果。
- 宋强刚陈国英陈钰萍邱兴唐安奎
- 关键词：教师教育职前教育职后教育一体化
- 俄罗斯提高教师职业素质的策略、做法及启示
- 1997年
- 苏联解体以后,俄罗斯教育的优先地位丧失殆尽。教育经费的严重短缺、师范教育内容的陈旧不仅使师范教育质量滑坡,,而且也使中小学教师的整体职业素质大大降低。莫斯科市的一份调查表明,50％的年青教师对自己的教育心理学知识完全不满意,85％的年青教师认为,他们所受的师范教育既不符合教育科学的最新成果。
- 邱兴
- 关键词：教师职业素质教师评估师范教育俄罗斯教育教学教育
- 现代教育管理技术自学辅导
- 2002年
- 邱兴
- 关键词：自学辅导自考
- 学校公共关系的重要职能——维护和获取经济利益被引量：3
- 2001年
- 邱兴
- 关键词：未来经济利益公共关系工作办学效益信息采集
- “双减”政策在区域落实中的校外培训机构治理问题与对策被引量：16
- 2022年
- 通过向参加四川省“落实‘双规范双减’政策推动基础教育优质均衡发展”培训班的202位县(市、区)教育局局长、副局长征询问题和对四川省15个县(市、区)教育局“双减”工作落实情况进行调研,课题组发现区域层面的校外培训机构治理还存在着部分地区相关部门对“双减”政策重要性的认识还不到位,区域统筹协调和统一管理的机制还不健全,解决治理过程中新问题的能力还需要进一步提高等问题。提出加强培训和学习,进一步提高对“双减”政策重要性的认识;完善区域校外培训机构治理的统筹协调和统一管理机制;提高解决校外培训机构治理过程中新问题的能力等对策。
- 邱兴李德树刘敏朱玲
- 关键词：校外培训教育政策教育管理
- 城市化与城市基础教育的应然性转变被引量：1
- 2007年
- 在城市化背景下,农转非子女、农民工和其他流动人口家庭在城市上学的子女等城市新移民子女大量进入城市,已经使我国城市基础教育的学生构成发生了很大的变化。城市新移民子女作为城市基础教育中一个情况较为特殊的学生群体,不仅要求平等的政策对待,而且更需要学校的有针对性的教育。城市基础教育应该重视这种构成变化及其给城市基础教育提出的新要求,切实转变观念和行为,为城市新移民子女提供平等的、更好的、有效的服务,以促进他们的健康成长。
- 邱兴
- 关键词：城市化基础教育流动人口子女
- 俄罗斯职教改革的现状及趋势被引量：1
- 1997年
- 邱兴
- 关键词：教育改革教育结构办学模式教育投资体制教育质量
- 全文增补中
- 中小学校长提高培训课程建设主要因素分析被引量：1
- 2002年
- 中小学校长提高培训课程建设是当前提高培训的一个薄弱环节 ,亟待解决。文章结合当前中小学校长提高培训的实际问题 ,就校长提高培训课程体系构建、课程内容设计和组织管理方面的影响因素进行分析 。
- 邱兴杨志俊
- 关键词：培训课程中小学校长课程建设校长培训继续教育
