贾旭杰
- 作品数：32 被引量：115H指数：6
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- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理社会学更多>>
- 多状态可靠性系统动态signature及其剩余寿命分析
- 2021年
- 系统signature是分析系统可靠性的一个强有力的工具。本文研究了多状态系统的动态signature。Signature概念被拓展到多维的情形,并将其应用于两状态元件下多态关联系统的分析,得到系统在每一状态下的联合生存函数的表达式,探究了系统在时刻的动态signature,为处于工作状态的多状态系统在时刻t接受检查,发现其处于l(t)状态并且恰好已发生了q(t)次元件失效,分别给出了两状态元件多态关联系统动态signature及其剩余寿命的表达式。
- 徐凡启贾旭杰松雪莹苏傲雪
- 关键词：系统可靠性SIGNATURE多状态系统剩余寿命
- 基于Copula的寿命相依三状态安全关键基本系统可靠性分析
- 2014年
- 通过对三状态安全关键系统特点的分析,建立了系统寿命相依的三状态安全关键系统模型,系统的每个单元有三种状态:工作、安全故障、危险故障,单元由工作部件和安全部件组成,这两个部件有两种状态:工作、故障,部件是相互依赖的,通过Copula函数的应用,就单元安全关键系统、两单元串联安全关键系统、两单元并联安全关键系统的可靠性指标进行了推导,得到了这些系统的工作概率、安全故障概率、危险故障概率、安全故障平均时间、危险故障平均时间的数学公式,由于考虑部件的相依性,使可靠性的分析更准确.
- 李刚贾旭杰
- 关键词：COPULA函数可靠性
- 耦合级联失效系统可靠性建模与分析
- 2024年
- 现实生活中绝大多数系统并不是孤立存在的,如通信网和电网,它们相互依存、相互影响,这种系统间的耦合关系使得级联失效范围变得更广,导致级联过程更为复杂,从而影响整个系统可靠性及其正常运行。针对此问题,论文以电力通信系统为研究背景,给出了耦合系统转移率的解析表达,分析了元件负载增加影响元件故障率的级联失效效应和子系统间的相依关系,建立了耦合级联失效系统的可靠性模型,并证明了系统可靠度的计算方法和解析式结果。并且利用一个算例展示了耦合系统发生级联失效的具体过程,以验证该方法的有效性与可行性。本文为基于负载和时间的耦合系统的级联研究提供了新的思路,可拓展至不同的耦合关系、耦合强度以及不同的负载分配模式来进一步研究系统的级联失效过程以及可靠度分析。
- 王琦贾旭杰翁宇如田美玉
- 关键词：级联失效可靠度
- 部件部分相依混合系统的可靠性研究
- 2010年
- 可靠性理论绝大多数都是在系统中部件完全独立的前提下对系统进行的可靠性研究。由于实际的需要系统中部件经常会出现相依的情形。Copula函数的出现,为研究相依性提供了一种有效的方法。在一些学者应用Copula函数研究部件全相依的基础上,研究了部件部分相依情形时相关模型的可靠度、失效率等可靠性指标。
- 王小翠贾旭杰邢瑞郑更新
- 关键词：COPULA函数相依性可靠性
- 基于Ion-Channel的故障多态安全关键系统可靠性研究被引量：2
- 2011年
- 通过分析安全关键系统的特点,综合考虑了不同的部件失效模式、维修模式导致系统的不同安全性,建立了部件故障三态、系统故障多态模型.由于系统中每一个部件有工作、安全和危险3种状态,系统状态数随着部件数的增加急剧增加,此情况与生物学中离子通道模型极为相似,作者利用生物学中Ion-Channel理论来聚合系统状态,从而得出一些重要的系统分布和可靠性指标,该模型对系统故障进行了更为细致的划分,提高了分析的准确性.
- 贾旭杰王丽英田荣洁
- 关键词：安全关键系统可靠性
- 义务教育阶段国家数学课程标准在我国民族地区的适应性研究被引量：8
- 2019年
- 基于适应性教育理念,建立能刻画课程标准整体适应性的定量化模型,在8个民族聚居省、自治区(新疆、甘肃、宁夏、内蒙古、西藏、广西、贵州、四川)及北京市抽取158所学校,以学生、教师等的测试卷、调查问卷、访谈记录为信息源,分析当地义务教育阶段数学课程标准适应性,旨在使民族教育教学现状与国家课程标准要求之间的关系得以量化呈现。结果显示民族地区整体对义务教育阶段数学课程标准的适应性较低,且差距在初中阶段明显增加。依据以上研究提出国家数学课程标准应有利于民族地区教育的发展和推动民族地区教育进步的建议,只有国家标准设定合理,才有可能实现基础教育的'普及性'。本文提出的研究思路与方法模型对国家课程标准适应性评价研究具有良好的普适性。
- 贾旭杰何伟孙晓天苏傲雪王兢
- 关键词：民族地区理科教育教学课程适应性教育
- 当前少数民族地区数学教师对数学课程的看法——基于访谈的梳理与分析被引量：22
- 2014年
- 通过对西北三省区少数民族聚居地区四百多位数学教师的逐一访谈,梳理出民族地区数学教师对当前数学课程的大致看法,其中包括数学教学、数学教材、数学教学用语、数学课程难度、民族地区双语教师培训策略等问题。应对教师的困难和要求应给予足够的重视,在适度倾斜的政策引导下,通过专项研究给出令人满意的解决办法。
- 孙晓天贾旭杰
- 关键词：少数民族地区数学课程标准课程难度教师培训
- 多故障状态复杂系统的模糊综合评价被引量：4
- 2008年
- 随着可靠性系统的复杂化,系统故障也分为了多个层次,既存在危险性故障(对系统产生致命性的危害),又存在安全性故障(使系统出现问题但不会产生致命性的危害),有的系统需要较高的可靠性——系统不会频繁地因为发生故障而停歇;有的系统需要较高的安全性——不要发生危险性故障.研究提出了多故障状态系统的3个不同的指标:可靠性,安全性,经济效益性,给出了其计算公式,并针对指标的多样化,运用模糊综合评价法分析最优系统,最后给出了实例分析.
- 贾旭杰刘争元高松
- 关于内地班学生理科学习态度的调查与分析被引量：4
- 2018年
- 本文对6957名内地初中班和高中班学生进行了调查问卷,从学习习惯、学习动力、学业倾向三方面考察内地班学生的理科学习态度。通过统计分析发现,内地班学生的学习动力积极向上,但随着年级的升高在下降;内地班学生的学业倾向和学习习惯还有待进一步引导。应积极开展教学方式的新变革,加强内地班学生理科阅读能力的培养。
- 何伟苏傲雪王兢贾旭杰
- 关键词：学习动力
- 考虑动态相依性的可靠性系统随机Copula模型及其参数估计被引量：3
- 2019年
- 动态变化是现代复杂工程系统的典型特征,动态相依系统可靠性理论能更好地揭示系统在工作阶段复杂的状态的性能,动态相依系统成为可靠性研究领域的热点和难点。本文基于随机Copula模型研究了可靠性系统在动态相依下的可靠性,介绍了随机Copula模型,基于极大似然理论的参数估计方法,给出了基于随机Copula模型的串联与并联系统在动态相依下的可靠度计算方法,并对独立系统、静态相依系统及动态相依系统的可靠度进行了比较分析,最后给出了数值算例。仿真算例的结果,验证了本文方法的可行性和有效性。
- 贾旭杰徐凡启松雪莹
- 关键词：动态性参数估计可靠性
