谢晓信
- 作品数：16 被引量：15H指数：2
- 供职机构：贺州学院更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程自然科学总论语言文字更多>>
- 语文教学下大学体育专业学生素养的优化路径
- 2015年
- 从语文教学的视角看,大学语文教育不仅能弥补体育专业学生在语言运用以及人文素养方面的不足,而且对其体育专业本身成绩的提高也能起到很好的辅助作用。文章即针对大学体育专业学生在素养方面存在的主要缺陷进行具体分析,接着指出语文教学在解决这些问题时能够起到的具体作用,最后指出充分发挥语文教学提高大学体育专业学生素养作用的具体优化路径。
- 谢晓信梁汉平
- 关键词：大学语文语文教学体育专业学生
- 论高校体育教育大学生体育素养的培养途径
- 2021年
- 在全民运动、健康中国等理念的影响下,高校体育教育需 要加强大学生的体育素质培养。对此,笔者结合现阶段高校体 育的大学生体育素养的实际现状,明确一些合理、有效的培养 途径,由此希望能够逐步提升大学生体育素养,为促进高校体 育教学的全面发展做铺垫。
- 谢晓信
- 论放松技术对短跑训练的意义被引量：2
- 2006年
- 短跑放松技术是当代短跑技术的重要特征之一。运动员的良好放松能力在训练和比赛中能充分挖掘运动潜力和发挥运动技术水平,从理论上阐述了短跑放松技术在短跑中的作用、影响因素及训练方法。
- 尹志强谢晓信
- 关键词：短跑
- 侧掩护配合在篮球比赛中运用时机的探讨被引量：1
- 2009年
- 本文理论结合实践,对篮球有球侧掩护配合在比赛中的运用时机作了较为深刻的探讨,提出了要提高侧掩护配合成功率的运用时机的关键问题,是持球者与防守者以及第一防守和第二防守之间的距离。
- 谢晓信
- 关键词：成功率
- 浅谈普通体育院系体操教学特点被引量：1
- 2010年
- 贺州学院体育系学生文化底子薄,身高差距大,身体素质良莠不齐是他们的整体特征,在体操教学中应贯彻"以学生为本"原则,注重运用直观性,互动性,审美性和情感性等教学方法手段,使学生掌握体操的基本知识、基本技术和基本技能,增强体质,完善人格;对他们顺利通过体操术科的考核有较大的促进作用。
- 谢晓信
- 关键词：教学特点情感性
- 民族传统体育文化研究及传承——评《民族传统体育文化及其传承研究》被引量：2
- 2017年
- 《民族传统体育文化及其传承研究》一书对民族传统体育文化的概念作了界定，并对其学科构建作了详细说明，概述了民族传统体育文化的内涵与特征、价值、历史变迁，介绍了民族传统体育项目的形成、分布及分类，研究了民族传统体育文化传承及其方式和途径，对新形势下民族传统体育文化传承与非物质文化遗产的保护与发展进行了论述和反思。本书共八章，第一章绪论；第二章民族传统体育文化概述；
- 谢晓信
- 关键词：民族传统体育文化民族传统体育项目历史变迁
- 广西第七届大运会田径比赛成绩分析研究
- 2014年
- 采用文献资料法、数理统计法和对比分析方法对2011年广西第七届大运会田径比赛成绩进行分析,探讨广西区高校田径运动的现状及发展思路。研究结果表明:男女子达到较高运动员等级水平比例参差不齐;各项群水平发展不均等。因此,在加强弱项发展的同时保持传统优势项目,合理分布项群的发展;保持传统体育强校竞技水平,增加区内各高校的交流,共同努力发展提高田径的整体水平。
- 谢晓信李林贤
- 关键词：大运会高校田径
- 高校理想信念教育的日常生活世界回归
- 2013年
- 新时期德育外部环境的种种不利因素在不同程度上抵消、瓦解着高校理想信念教育对青少年的灌输和引导，造成理想信念教育实效低下的困境。让理想信念教育回归日常生活世界，无疑有助于扭转理想信念教育泛政治化的倾向，有助于早日走出德育实效低下的困境。
- 谢晓信
- 关键词：理想信念教育共产主义
- 浅谈体操教学中重视对术语的解析
- 2012年
- 在体操教学中,术语的解析至关重要,学生理解术语的透彻与否在很大程度上影响学生掌握动作的时效。可以通过增加理论课时数和教师的正确指导下加强学生对术语的理解;在理解术语的前提下完成动作,往往会起到事半功倍的效果。
- 谢晓信
- 关键词：体操教学
- 高校体操教学的困境及改革出路研究被引量：6
- 2017年
- 体操是我国当前的高校体育教学体系中重要的组成部分,不仅具有改善学生身体素质、帮助学生修身塑形等传统教育功能,还在提高学生体育审美能力、改善学生心理素质、塑造学生内在气质方面具有独特的教育功能。但是随着高校转型发展的不断要求,原有的体操教学模式已经滞后于体育教学的现实需要,存在教学理念滞后、教学形式单一、学生学习兴趣淡化等方面的问题,所以面临着较大的教学困境。基于此,有必要就高校体操教学的现状、面临的困境以及改革出路等问题进行研究,为应用型高校体操教学改革提供相应的借鉴和参考。
- 谢晓信
- 关键词：高校体育体操教学教学改革
