您的位置: 专家智库 > >

薛水明

作品数:8 被引量:14H指数:2
供职机构:紫琅职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象更多>>
相关领域:经济管理语言文字哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇物流
  • 3篇高职
  • 2篇语篇
  • 2篇语篇分析
  • 2篇童话
  • 2篇文学
  • 2篇儿童文学
  • 1篇对接
  • 1篇虚拟物流
  • 1篇虚拟物流企业
  • 1篇移情说
  • 1篇英语
  • 1篇英语专业
  • 1篇营销
  • 1篇营销策略
  • 1篇营销策略研究
  • 1篇营销组合
  • 1篇营销组合策略
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 5篇紫琅职业技术...
  • 3篇硅湖职业技术...

作者

  • 8篇薛水明
  • 2篇林小芳
  • 1篇吴群
  • 1篇包耀东
  • 1篇李更春

传媒

  • 2篇物流技术
  • 2篇疯狂英语(教...
  • 1篇中国市场
  • 1篇商场现代化
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇武汉科技学院...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
运用及物性理论分析童话《丑小鸭》被引量:4
2008年
将系统功能语言学理论运用于语篇分析中,可以使文本分析更加科学、客观。本文尝试运用系统功能语言学中的及物性理论分析经典童话《丑小鸭》,考察六大过程类型在语篇中的分布,并就主要过程类型所实现的功能进行了实例分析,证明这一分析模式在揭示语篇的主题意义和作者的创作意图等方面有较强的说服力。
薛水明
关键词:及物性儿童文学语篇分析
高职英语专业学生英语学习现状调查与思考被引量:1
2011年
本研究主要调查了高职英语专业学生英语学习的现状。笔者采用问卷形式,考察了与高职学生英语学习相关的一系列问题,得出了一些有代表性的结论,并在此基础上提出了如何改进高职英语专业教学的一些思路与举措。
薛水明
关键词:高职学生
“移情说”中西比较的哲学理据被引量:2
2006年
“移情”作为美学中的一个重要范畴,一直以来就是中西美学研究的重要理论学说。简单地说,“移情”就是将人的感情移入物中,使物也具有了人的情感,以此来渲染或抒发作者的感受。但是,中西的“移情说”并不尽相同。西方移情理论更多的是对于“外射”的探讨,而中国古典“移情”理论更多是天人合一思想的具体反映。这种差别的产生是中国和西方传统思维方式的不同所致。因此对中西移情理论进行对比,探寻这些差别在思维方式层面上的深层根源,能使我们更清楚、更准确地了解移情的发生机制,提高文学欣赏能力。
薛水明李更春
关键词:移情说天人合一
虚拟物流企业任务分配优化模型的实证研究被引量:1
2012年
阐述了虚拟物流企业的概念和虚拟物流企业的任务分配,建立了虚拟物流企业任务分配的优化模型,得到了运算结果,指出了该方法的优越之处,对于虚拟企业的任务分配具有借鉴作用。
包耀东薛水明
关键词:虚拟物流企业
南通家纺产品出口营销策略研究
2011年
本文基于营销组合策略等相关市场营销理论知识,分析了南通家纺行业的营销环境现状和现有的营销战略,然后结合未来家纺行业的发展趋势,以及南通家纺行业的自身的定位,提出了关于营销组合策略的改进想法,比如渠道组合中利用子品牌引进电子商务和电视购物,实现全国统一战略价格策略等。希望本文的这些观点能给南通家纺行业企业提供一些现实的参考价值。
吴群薛水明
关键词:家纺行业营销组合策略
基于核心竞争力培养的高职课程体系改革研究——以物流专业为例被引量:1
2013年
通过问卷调查结合BLM模型对长三角高职物流人才核心竞争力进行分析,并就现课程设置问卷,对用人单位和毕业生进行双向调查,发现课程体系中存在问题,并针对11级、12级物流专业进行课程体系改革实践。提出课程改革需强化核心课程,确保核心课程与区域经济、行业要求一致;以工作任务为导向,开发综合性课程;以技能竞赛为依托,促校企对接共同开发课程;课程体系改革要始终贯彻可持续发展能力的培养。
林小芳薛水明
关键词:核心竞争力课程体系改革可持续发展能力
态度系统:解读童话作品的新视角——《卖火柴的小女孩》的个案研究被引量:2
2009年
评价理论是系统功能语言学在对人际意义的研究中发展起来的一种新的词汇语法框架,它为语篇分析提供了一种崭新的模式。本文应用该理论中的态度系统对经典童话《卖火柴的小女孩》进行了文本分析,结果发现:在《卖火柴的小女孩》中,情感的显性表达少,隐性表达多,这与故事的叙述语言主要通过描绘主人公痛苦的经历间接流露情感评价有关;判断表达缺乏,这是因为童话故事很少关涉到对人类行为的道德或法律评价;鉴赏表达多为积极的,且主要集中在评价幻境中的事物上,凸显了现实与幻境的鲜明对比,揭示了故事的主题。
薛水明
关键词:儿童文学语篇分析
高职物流管理类专业技能竞赛平台下的校企对接被引量:3
2012年
校企对接是实行产教结合,切实落实工学交替很好的途径。针对××学院校企对接中存在的问题及不足,通过对86家企业进行校企合作意向的调研,结果表明有52.33%的企业赞同,18.60%的企业完全赞同以"参与各行业技能竞赛"的方式促进校企合作。在此基础上提出以技能竞赛为契机,促进校企对接的思路。
林小芳薛水明
关键词:校企对接就业竞争力
共1页<1>
聚类工具0