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程良

作品数:17 被引量:13H指数:2
供职机构:长春大学旅游学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 6篇语言文字

主题

  • 8篇英语
  • 8篇教学
  • 7篇课堂
  • 5篇大学英语
  • 3篇英语课
  • 3篇汉语
  • 3篇汉语教学
  • 2篇学法
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语课堂
  • 2篇院校
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇文化
  • 2篇领袖
  • 2篇口语
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 2篇教学法
  • 2篇教学感悟

机构

  • 13篇长春大学
  • 1篇长春汽车工业...
  • 1篇成都信息工程...

作者

  • 13篇程良
  • 1篇赵静
  • 1篇刘博
  • 1篇翟姗姗

传媒

  • 2篇职业技术教育
  • 2篇雪莲
  • 1篇作家天地
  • 1篇出版广角
  • 1篇科技资讯
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇才智
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇中华文化海外...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 5篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2015
  • 1篇2013
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
时空对接里的爱情——评《重拨时光》
2018年
《重拨时光》主要叙述了一个事业心极强的电视编剧乔吉,因为工作加班不能陪丈夫尼尔及孩子们回老家过圣诞节,期间魔法电话把2013年的乔吉和1998年的尼尔联系到了一起,时光的重拨扭转了濒临危机的婚姻,坚定了两个人之间的爱情。文章主要从蒙太奇的时空对接、爱情与家庭的人生思考和穿插美国文化的别致叙事艺术三个方面来阐述该书出版的意义。
程良
关键词:叙事艺术
二语习得教学的金钥匙——评《语言与儿童——美国中小学外语课堂教学指南》
2019年
母语国家的人在非目的语环境中学习新的语言,这是普遍二外习得所处的外语教学环境,这就使得有效的教学原则和策略对于英语学习者和对母语为其他语言的学生来说尤为重要。沟通是二语习得的最重要的元素,也是最基本的原则,'文化三角'在语言课程中也演绎着重要的地位,《语言与儿童——美国中小学外语课堂教学指南》打开了语言习得的魔力,是一把金钥匙。
程良
关键词:二语习得沟通钥匙
信息化教学背景下同伴教学法在高职英语教学中的实验与探索被引量:5
2022年
采用实验法,以某高职外国语学院汉语国际教育专业学生为实验对象,研究了符合信息化教学要求和特点的同伴教学法在《新视野大学英语读写教程》课堂教学中的本土化应用,结果表明:同伴教学法在提高学习成效和教学效果方面比传统教学方法具有明显优势。同时,针对同伴教学法实验过程中发现的问题,提出有针对性的改进策略:结合职业方向开展教学设计;建构更有规则的课堂讨论原则;制订科学合理的评价标准;强化小组互动学习习惯的养成。
程良
关键词:信息化教学高职院校大学英语
小议在大学英语课堂中提高学生口语能力的对策
2015年
高校大学英语课堂有别于英语专业学习,更加侧重于读、写能力。而英语学习中同样重要的听、说能力则因为受许多因素的限制无法在课堂中有效训练。这样的教学模式在大学英语课堂中广泛存在。本文针对在大学英语课堂里非英语专业的学生,提出几点帮助学生提高口语应用能力的方法,以助于学生在课上、课外能够充分发挥口语学习的主观能动性,最终达到口语学习的目的。
翟姗姗程良
关键词:大学英语口语能力
大学英语教师如何适应在美汉语教学——在美国得克萨斯州国际领袖学校汉语教学感悟
2019年
本文以一个刚结束美国汉语教学任期的大学英语教师的视角,面对美国汉语教育"多样性"的现状,以美国得克萨斯州国际领袖学校汉语教学为例,介绍了作者所在地区的汉语教学现状。文章结合作者在美教学的亲身体会,介绍了美国得克萨斯州国际领袖学校的背景情况、学生特点、与国内教师工作情况的对比、美国课堂游戏、美国5C目标、常用的两种教学方法 (沉浸式教学法和TPR教学法)、美国课堂管理规则设定与技巧等方面,对大学英语教师如何适应在美的汉语教学,提出了建设性的意见。
程良
关键词:汉语教学沉浸式教学课堂管理
美国汉语课堂TPR教学使用程度及实施有效性分析被引量:1
2019年
该文以美国得克萨斯州国际领袖学校为依据,调查其汉语课堂TPR教学使用程度,并通过实验组和对照组教学实证研究,数据对照,实验后测试验证结果,论证TPR教学法在美国汉语教学中的有效性。
程良
关键词:TPR教学法教学实验汉语教学
独立学院大学英语任务型教学的实证研究
2013年
简要阐述了独立学院英语教学中实施任务教学法的必要性以及面临的困难,并从实际出发,论证任务教学法是提高学生语言能力的行之有效的方法。
程良
关键词:英语任务型教学实证研究
互联网技术在综合英语课中的文化导入的作用
2020年
《综合英语》是英语专业的一门核心基础课程,该课程对于培养学生英语学科综合素养起到至关重高的作用。在英语学科的核心素养中,文化意识是核心素养的内涵之一。因此,文化导入也就成为教学内容的组成部分。在这种背景下,教师在课堂教学过程既要培养学生的跨文化意识,将语言和文化有机地融合在一起。本文将从文化导入的必要性出发,探讨如何在互联网的背景下如何在综合英语课堂教学更好地进行文化导入。
孙化雨程良
关键词:互联网综合英语文化
高职院校大学英语互联网下的文化导入实证研究被引量:5
2019年
语言的发展离不文化,文化是语言的源泉,以文化为导向的语言教学更具有实用性、知识性、趣味性。借助互联网平台,高职院校大学英语在语音、拼写、词汇、语法等内容的教学中导入文化要素,将语言操练和语言文化交际活动导入英语课堂,能够激发学生学习动机和学习兴趣,且适合学生年龄特点。实证研究显示,该方法教学效果优于传统教学法。
程良
关键词:互联网高职院校英语课堂文化导入
一种英语教学用单词记忆装置
本实用新型公开了一种英语教学用单词记忆装置,涉及英语教学辅助装置技术领域,具体为一种英语教学用单词记忆装置,包括装置箱体,所述装置箱体的内部从上至下依次设置有磁板放置槽和展示板放置槽,所述磁板放置槽内壁的两侧均设置有磁板...
程良
文献传递
共2页<12>
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