甄永梅
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：寿光市第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 任务驱动 提高效率
- 2003年
- 作为信息技术教师,我们几乎都有同感——复习课不好上。一方面难在掌握学生的情况不容易,复习方式与内容常常出现针对性不强、效果差的情况,上复习课时明显感到课堂气氛沉闷;另一方面,要让学生真正掌握所复习的内容也不容易,尽管你已经提纲挈领或是面面俱到,按说学生应该能掌握了,但考试下来偏偏事与愿违。信息技术课的内容入点浅、知识点多且操作性强,学生容易轻视,常常表现为眼高手低,有的学生就提出:“老师你就不要复习了,让我们自己看得了。”转眼期末考试和会考将至,怎么复习?给您传授如下三招。
- 甄永梅朱秀华
- 关键词：中等教育信息技术课教学方法复习课知识模块
- 答题卡也该变变了
- 2003年
- 我们希望“读编往来”这个栏目不仅仅提供杂志和读者交流的平台,也能成为教师的喉舌,向教育界乃至社会传递你们的声音——建议也好,牢骚也好,总之是真实和正直的声音。
- 国焕富甄永梅
- 关键词：答题卡阅卷工作高校标准化考试招生
