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王晓磊

作品数:23 被引量:32H指数:3
供职机构:黑龙江中医药大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省博士后科研启动基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 10篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学
  • 3篇医药卫生

主题

  • 7篇教学
  • 4篇计算机
  • 3篇中医
  • 3篇高校
  • 2篇信息安全
  • 2篇信息化
  • 2篇信息化构建
  • 2篇咽喉科
  • 2篇资源共享
  • 2篇网络
  • 2篇网络资源
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇后台
  • 2篇互动
  • 2篇互动式
  • 2篇互动式教学
  • 2篇计算机基础
  • 2篇教学改革
  • 2篇高校信息

机构

  • 18篇黑龙江中医药...
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 18篇王晓磊
  • 8篇李力恒
  • 4篇孙志勇
  • 4篇王殿一
  • 4篇李岩
  • 4篇马俊
  • 3篇白晶
  • 3篇李巍巍
  • 2篇王剑钊
  • 2篇闫朝升
  • 2篇扈韵绮
  • 1篇朱彦峰
  • 1篇迟言
  • 1篇吴效科
  • 1篇张承江
  • 1篇孙尧
  • 1篇王东红
  • 1篇赵琰

传媒

  • 4篇黑龙江科技信...
  • 3篇自动化与仪器...
  • 2篇中国科技信息
  • 2篇智库时代
  • 2篇创新创业理论...
  • 1篇中医药学报
  • 1篇信息技术
  • 1篇中国报业

年份

  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2012
  • 1篇2010
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“一平三端”网络资源的应用路径研究
2020年
“一平三端”是一个基于总的网络资源学习平台,连通“移动端”“教室端”“教学端”三大端口的智慧教学系统,多维度连通移动教学、智慧课堂、智能数据分析,形成体系智慧教学,给老师们带来了一个不一样的信息化智慧课堂。本文利用课程案例,从选择、实施、特色分析、效果反馈等方面进行“一平三端”网络资源的应用研究的展示与归纳,详细分析网络教学中的实际应用路径,为在“后疫情”时期,高校网络教学资源应用研究奠定基础。
李力恒王晓磊孙志勇李岩王殿一
数据挖掘及其在中医临床疗效评价中的应用研究被引量:4
2012年
如何借助现代科学技术,建立符合中医诊疗特点的临床疗效评价体系已成为中医药发展的热点问题。介绍了数据挖掘的内涵和过程,探讨了数据挖掘在中医临床疗效评价研究中的应用现状和趋势。
闫朝升朱彦峰白晶张承江吴效科马俊李力恒赵琰王晓磊
关键词:中医学临床疗效评价数据挖掘
中医特色资源网络化建设实施分析
2020年
对中医药院校中医特色资源网络化建设实施工作进行梳理,推动中医院校特色资源建设,避免共性问题重复发生,提高建设经验复用,提升工作效率与建设质量。
李力恒王晓磊孙志勇李岩王殿一
关键词:网络化建设
高校信息化建设中产生的信息安全问题及对策研究被引量:2
2017年
伴随信息技术的发展和高校信息化构建的深入,高校对信息资源的应用越来越广泛,关于信息安全问题已成为高校信息化构建中的主要问题之一。对此,本文从内外两个角度对高校信息化构建中产生的信息安全问题进行详细分析,并究其原因,从管理和技术两点提出有效的解决措施,为未来高校信息化构建中的信息安全问题提供借鉴依据。
王晓磊
关键词:高校信息化构建信息安全
基于CDIO模式理论的中医药类专业《计算机应用基础》课程改革研究
2012年
本文以我校制药工程专业为例,在充分解读CDIO模式的基础上,结合中医药院校制药工程专业的特点,将CDIO教育模式理论体系分解,提炼,分组,将CDIO理论适用部分融入计算机基础教学,针对计算机教学特别是计算机实践教学部分的教学目标与考核方式进行改革尝试。
王晓磊
关键词:CDIO计算机应用基础制药工程专业
信息互动教学模式在耳鼻咽喉科教学中的探索被引量:3
2021年
耳鼻喉的解剖结构极为复杂特殊,以腔、洞居多。在临床教学中单凭授课教师进行说教式的讲授,学生难以对其进行具体形象的认识。如何调动学生学习的自主性和活跃思维一直都是耳鼻喉科教师共同努力的目标。我院为提高耳鼻咽喉科相关教学质量,对互动式教学进行了一系列的研究和探索,充分利用蓝墨云班课等教学软件、多媒体课件等辅助教学工具,采用循序渐进、互动教学的方法,突破时间空间的限制,随时随地进行教学。不但拉近了学生与教师之间的距离,也充分调动了学生学习的主观能动性、扎实了学生的基本实践技能,提高了学生分析和解决问题的能力,旨在培养出更多耳鼻咽喉科专业人才。
李岩李力恒王殿一郑欣蕾孙志勇王晓磊
关键词:互动式教学耳鼻咽喉科教学探讨
耳鼻咽喉科临床实习中的信息互动式教学探讨被引量:3
2021年
临床实习是课堂教学实践及医学方法论工作有机结合的关键环节,是大学生将来迈向临床工作不可或缺的重要环节。在临床教学实践中,进行互动式教学实践,具有开创性意义。互动式教学,就是在临床带教医生在教学过程中将教与学融合在一起,带教医生与学生进行沟通和探讨,在师生间架起平等交流互动的平台。利用信息化手段可以为互动式教学带来更多的可能,情景互动交流也增强了课堂效果。该文将结合耳鼻咽喉科教学特点,对互动式教学进行探讨。
李岩李力恒王殿一孙志勇王晓磊
关键词:互动式教学耳鼻咽喉科
我国高校支架式教学研究文献综述被引量:2
2016年
"支架式"教学以学生为核心,培养学生解决问题和自主学习的能力,帮助学生成长为独立的学习者。本文以高校"支架式"教学学术论文为研究对象,以中国知网为样本来源,采用文献研究和内容分析法,对2004—2016年我国高校"支架式"教学研究状况进行分析、总结和评价。
扈韵绮李力恒王晓磊
关键词:支架式高校教育
XML技术在数据集成与共享中的应用被引量:5
2015年
文中利用XML技术,构建了基于XML的数据集成模型,并根据上述模型,设计并实现了基于XML的数据集成中间件,重点介绍中间件的体系结构、基本原理、构建过程以及组成模块,通过上述中间件的实现,解决校园网不同应用系统中异构数据库之间的数据集成与共享问题,避免了校园网中"信息孤岛"的发生。
马俊王晓磊
关键词:XML数据集成中间件
基于座机电话的信息发送系统及方法
本发明提供了一种基于座机电话的信息发送系统及方法,该信息发送系统包括用于将来电号码传送至服务器的号码发送装置,所述号码发送装置包括信号转接座、电话信号混合器、号码读取器、控制单元,所述信号转接座用于与座机电话相连、且接收...
王晓磊王剑钊
文献传递
共2页<12>
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