王万珍
- 作品数：12 被引量：21H指数：3
- 供职机构：河北北方学院艺术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学更多>>
- 高师音乐教育改革的探索被引量：2
- 2007年
- 高师毕业生自主择业、双项选择的多元化就业态势，给高师音乐教育提出了更新更高的要求。高师音乐教育如何面对这种变革，怎样确立自己的培养目标，如何构建适应人才市场需要的新的课程体系和教学模式，给自己培养出的人才创建一个厚基础、宽口径、精专业、多出路的，具有竞争实力的平台呢？笔者认为可以从以下几方面着手。
- 王万珍王天宇
- 关键词：高师毕业生音乐教育改革高师音乐教育自主择业教学模式课程体系
- 古琴赏析
- 2007年
- 一、琴之古古琴是中国古老的弹拨乐器,在古代只叫做琴,近代为区别于其它乐器,才习惯地叫做古琴或七弦琴。在众多的音乐当中,琴是最能代表中华民族音乐的,西洋音乐最有代表性的是小提琴、钢琴。古琴的历史很悠久,相传在伏羲时就有了。
- 莘子冬王万珍
- 关键词：古琴音乐西洋音乐琴乐广陵散
- 新理念下音乐教学中 学生创造能力的培养
- 2006年
- 创造是新时期学校音乐教育重要的教学任务与领域，音乐 教育对学生创造能力的培养，有着其他学科无可替代的特殊作用。如 何培养学生的创造能力，是广大音乐教育工作者孜孜以求、不断探索 的重要课题。本文试从转变教育观念、优化教学模式、创设教学环境 等五个方面对此做了探讨。
- 王万珍刘建霞
- 关键词：教育观念教学模式教学环境
- 《音乐课程标准》应该成为高师音乐教学的重要内容
- 2003年
- 高师音乐教育专业是为基础音乐教育培养、输送师资的基地。它培养出的学生质量直接关系到基础教育的成败。当基础音乐教育在现念、目标、内容及方式方法都发生变革时,《音乐课程标准》就应该成为高师音乐教学的重要内容。
- 王万珍
- 关键词：《音乐课程标准》高等师范教育音乐教学教学内容课程设置
- 浅论歌唱教学中的艺术处理与表现被引量：1
- 2007年
- 歌曲的艺术处理要把握歌曲的情感和风格,充分运用整体构思、对比、夸张等等多种表现手段,并调动、启发学生的想象与联想,把歌曲的艺术处理贯穿于声乐教学的始终。
- 王万珍
- 关键词：歌唱教学夸张
- 对音乐功能的再认识被引量：8
- 2007年
- 音乐艺术产生于社会性的活动和人们的思维活动,音乐的社会功能是其存在价值的具体体现。音乐的社会功能是多方面的,它随着时代的不断变革和进步,人们对它的认识也在不断地深化和发展。
- 王万珍强春风
- 关键词：审美功能教育功能娱乐功能
- 声乐教学中的美感教育探究
- 2007年
- 美感,即审美感受。如何在声乐教学中,将歌唱技巧与艺术表现,通过运用美感教育使两者完美地融为一体,本文从文学、旋律、演唱三个方面做了探究。
- 王万珍王天宇
- 关键词：声乐教学美感教育
- 声区协调、统一的辩证关系及训练方法
- 2005年
- 声乐教学中普遍存在声区不协调、不统一,声音“卡壳”破裂的问题。文章从3个声区的不同共鸣比例及声门状态论述了特性与共性、变与不变的辩证关系,介绍了解决声音“卡壳”破裂、声区协调、统一的训练方法。
- 王万珍李艳燕
- 关键词：声区
- 农村小学音乐课的组合教学被引量：2
- 2006年
- 音乐教学，在基础教育阶段占有重要的位置，它关系到教育方针的贯彻，关系到国民素质的改善。然而与蓬勃发展的城市音乐教育相比，绝大多数的农村学校音乐教育未得到应有的重视与发展。据调查，限于师资与设备条件，广大农村小学很难进行正常的音乐教学，有的地方则根本无法开设音乐课，尤其是边远山区一直都采用“复式教学”的授课形式，音乐课更是形同虚设。这样，农村儿童就丧失了通过音乐进行美育熏陶的机会，这是不公平的。
- 王万珍刘建霞
- 关键词：小学音乐课组合教学学校音乐教育基础教育阶段教育方针授课形式
- 张家口坝上地区东路二人台的生态与形态研究被引量：3
- 2009年
- 张家口坝上东路二人台艺术的形成渊源,既有"口里"移民生态变迁的因素,也有张库商道文化所带来的影响。张家口坝上东路二人台生态与形态的嬗变大致经历了"打坐腔"、"社火玩艺儿"、"玩艺儿"、"抹帽戏"、"二人台"五个阶段。其未来生态与形态的构建与打造在于创编精品剧目、改良戏词、革新方言和借鉴科学发声方法等方面的突破。
- 王万珍
- 关键词：生态
