您的位置: 专家智库 > >

洪霞

作品数:38 被引量:111H指数:6
供职机构:武汉电力职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学电气工程水利工程机械工程更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 25篇文化科学
  • 4篇电气工程
  • 2篇机械工程
  • 2篇水利工程
  • 2篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 9篇教学
  • 8篇教育
  • 8篇高职
  • 6篇院校
  • 5篇课程
  • 5篇教学改革
  • 4篇职业教育
  • 3篇定滑轮
  • 3篇职业院校
  • 3篇逃生
  • 3篇阻尼
  • 3篇阻尼机构
  • 3篇救援
  • 3篇课程教学
  • 3篇缆绳
  • 3篇滑轮
  • 3篇教师
  • 3篇高职院校
  • 3篇高等职业教育
  • 3篇高空

机构

  • 35篇武汉电力职业...
  • 3篇国家电网公司
  • 3篇天津中德应用...
  • 2篇武汉大学

作者

  • 35篇洪霞
  • 6篇汤晓华
  • 3篇王莺子
  • 3篇郭小进
  • 3篇李昆
  • 2篇陈瑶
  • 2篇程远楚
  • 2篇陈萍
  • 1篇王小萍
  • 1篇何新洲
  • 1篇杨少华
  • 1篇吕景泉
  • 1篇谌慧铭
  • 1篇邹登海
  • 1篇彭静
  • 1篇杨岚
  • 1篇周敬
  • 1篇黄定明
  • 1篇李昆

传媒

  • 15篇武汉电力职业...
  • 5篇教育教学论坛
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇职业时空
  • 2篇科技视界
  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇华中农业大学...
  • 1篇电力电子技术
  • 1篇水电自动化与...
  • 1篇电气应用

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 6篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
专业岗位视频调研的实践与探索
2015年
专业岗位的调研是否深入、全面、科学,往往决定着专业改革建设的方向和目标。大胆尝试专业岗位视频调研,制作专业岗位的典型工作视频,是一种有益的实践,有助提高专业岗位调研的效果。
洪霞
关键词:专业岗位
培养高绩效的学生会干部队伍
2017年
针对目前对学生会干部队伍重使用轻培养的现象,从目前学生会干部存在的问题着手,结合系部实际,从加强思想政治教育,建立考核制度,规范工作流程,提高能力素质四个方面谈论学生会干部队伍培养。
王莺子郭小进洪霞
关键词:学生会干部
浅谈高职英语教学模式改革
2014年
探讨了高职英语教学改革的意义,重点讨论了高职英语教学模式必须与时俱进、不断创新,以适应职业教育的教学特点,为达到应有的教学目标服务。英语职业能力的培养要注重教学模式的多样化和学习方法的现代化,使教师的教学能力得到提升,学生的学习兴趣和学习效果得到提高,从而增强学生的英语应用能力和职业能力,更好的适应未来岗位职业发展的需要。
洪霞周敬陈瑶田静红
关键词:高职教育英语教学模式
高等职业教育与产学结合
2005年
产学结合的三种模式:校办产业模式、行业办学模式、校企合作模式,产学结合的三个优势:提高学校专业定位的准确性、促进专业教学内容的改革、激发学生学习热情,因此,高等职业技术教育走产学结合之路刻不容缓。
洪霞
关键词:高等职业教育产学结合
一种高层楼房逃生器
一种高层楼房逃生器,其特征在于:所述外框架(1)的内部中间分别水平安装有第一定滑轮轴(6)和第二定滑轮轴(8),第一定滑轮轴(6)和第二定滑轮轴(8)的轴线相互平行,第一定滑轮轴(6)上通过轴承安装有第一定滑轮(5),第...
李昭鸿洪霞王小萍肖遥
文献传递
高职学生成长导学的策略与实践
2017年
文章首先分析了高职学生成长背景,然后提出了高职学生"两主体、一贯通"的成长导学策略:队伍配备策略、实施载体运用策略,最后阐述了高职学生成长导学实践的效应。
洪霞李昆谌慧铭
关键词:高等职业教育
“专业导师责任制”的实施与思考被引量:10
2007年
导师制,作为一种教学制度,先后在国内外风行,专业导师责任制则是导师制的发展和延伸。从本院专业导师责任制的实施背景、实施成果到引起的思考三方面,介绍了专业导师责任制的探索过程。
洪霞
关键词:导师制主题实践活动
浅析微课对高校教师职业能力的要求被引量:3
2015年
在信息化技术大发展的今天,微课受到了教育者和受教育者的普遍关注,为此从微课的概念及特点、微课的设计制作要求入手,阐述了微课对高校教师基本职业能力提出的要求。
洪霞
关键词:高校教师
“高等学校英语应用能力考试”与“大学英语四级考试”的比较与分析被引量:1
2003年
通过对“高等学校英语应用能力考试”与“大学英语四级考试”的异同比较与分析,指出两种考试的题型、选材及对学生英语能力的要求都有所不同;进而从教学的角度提出针对性的建议:重视全面打好语言基础,帮助学生养成良好的学习习惯;教学中结合考试题型进行训练,让学生身历其境地去操作和体会;安排选做几套摸拟试题,从而使学生做到心中有数,增强信心。
洪霞陈瑶
关键词:考试内容英语能力
校本培训促进高职青年教师专业化发展研究被引量:12
2013年
青年教师的成长关系着学校发展的未来,通过对青年教师的培训计划、内容、方式、师资、评价等要素的设计与实践,构建系统化的青年教师校本培训体系。青年教师培训体系架构简述为"一核心、二实体、三体系、四关键"的轴承模型,本文给出了培训内容的设计与实施、校内培训师队伍的建设、培训评估及培训制度建设等可操作的方法,为青年教师培训提供了可借鉴的系统化解决方案,以期提高青年教师队伍建设的成效。
洪霞汤晓华
关键词:高职青年教师校本
共4页<1234>
聚类工具0