- 新常态下职业教育发展必须是遵循社会规律的包容性发展
- 2016年
- 发展既是经济问题,也是社会问题,更是硬道理。当前,伴随着我国经济步入新常态,正确认识职业教育新常态,积极适应经济社会新常态,更是职教人面临的重大课题。依据我国经济社会发展的整体布局,遵循经济规律、自然规律,特别是遵循社会规律,才可能深层次探索职业教育规律。
- 汪晶
- 关键词：社会规律经济增长速度促进就业给体
- 吉林省县级职教中心的发展与社会主义新农村建设
- 2009年
- 本文从加强县级职教中心建设的角度出发,论证了县级职教中心与社会主义新农村建设的关系,指出县级职教中心的定位,提出服务社会主义新农村建设的思路和对策。
- 汪晶
- 关键词：职教中心新农村
- 劳动技能形成理论初探
- 1994年
- 劳动技能形成理论初探吉林省教育学院汪晶一、劳动技能的形成过程及其特征（一）劳动技能的形成过程通过练习掌握劳动技能一般经过三个既有联系、又有区别的阶段。既动作的认识、动作的联系、动作达到协调和完善的三个阶段。１、动作认识阶段（掌握局部动作阶段）：主要是...
- 汪晶
- 关键词：视觉控制
- 吉林省县级职教中心建设调查与分析被引量：1
- 2007年
- 作者就县级职教中心建设问题，于2006年对吉林省县级职教中心建设与发展情况进行了调查。通过调查，了解了吉林省县级职教中心的基本情况，在此基础上进行了分析，并提出了具体的建设意见。
- 汪晶董强
- 关键词：职教中心
- 高职校本专业课程的开发被引量：3
- 2004年
- 一、校本课程开发的现实意义。1．有助于弥补国家课程开发的不足我国职业教育长期以来遵循自上而下的国家专业课程开发模式，只强调共性和统一性，忽视了地方性和个性。由于我国区域性特点较强，国家专业课程开发远远不能满足区域的不同需要。校本专业课程开发．则可以更好地满足不同区域和不同学校的需要。
- 董强汪晶
- 关键词：校本课程开发高等职业教育教学改革教学内容教师专业发展
- 职业教育教材建设现状分析与对策建议被引量：18
- 2005年
- 本文分析了职业教育教材建设的现状,分析了中等职业教育教材构建的依据,指出了理论研究和管理的关键点.
- 汪晶
- 吉林省教育学院举办2015年吉林省中等职业学校农业类师生技能大赛
- 2015年
- 2015年4月28日、29日，由吉林省农委和吉林省教育厅主办，吉林省教育学院、长春市农业学校承办的2015年。吉林省中等职业学校农业类师生技能大赛在长春市农业学校培训中心成功举办。
- 汪晶
- 关键词：技能大赛农业类师生省教育厅
- “吉林省职业教育教学研究”笔谈
- 2012年
- 随着东北老工业基地振兴战略的实施,吉林省进入了产业结构快速调整、升级优化的阶段,这势必导致人才结构的调整,为职业教育带来新的挑战与契机。中等职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。中等职业教育作为职业教育的主体,它直接连接产业,处于社会经济系统和教育系统的交联部位,是培养一线劳动者的重要基地,具有非常重要的战略地位。因此,在新的经济环境下,如何应对挑战,抓住发展良机成为摆在中职教育面前的命题。为了更好地发展职业教育,我们邀请了部分职业教育专家、学者,结合我省和我院职业教育的实际情况进行了一次笔谈,现刊登于此,以期对职业教育的未来发展有所借鉴。
- 董强郎宇张寒明汪晶辛春梅李瑞张艳平
- 关键词：教育教学研究教学研究工作
- 增强职业教育吸引力实现教育公平
- 2012年
- “职业核心能力工程”和“人人技能工程”的联动，之所以能够得到广大民众的欢迎，一是经济社会发展对职业技能要求不断提升使人们对职业教育日渐重视，二是体现了广大民众对教育公平的渴求。
- 汪晶
- 关键词：教育公平职业教育职业核心能力经济社会发展民众
- 以精品课程建设为突破口 推进中等职业教育教学改革被引量：1
- 2011年
- 本文阐述了中等职业教育精品课程建设的意义，并对精品课程的组织、管理与实施提出了具体的设想和建议。
- 汪晶
- 关键词：职业教育精品课程
