武世龙
- 作品数：24 被引量：16H指数：2
- 供职机构：鞍山师范学院教育科学与技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高校思想政治教育之管窥
- 1995年
- 十多年的改革开放给我国的政治、经济、文化带来了巨大的变化。社会主义市场经济体制的建立,尤使我们感到变化之剧烈。
- 武世龙
- 关键词：思想政治教育改进思想政治工作高校思想德育课自我教育
- 3-6岁幼儿气质与问题行为的关系研究
- 目的了解鞍山市幼儿问题行为现状,进而探讨幼儿气质与问题行为关系。方法通过问卷调查,在鞍山市三个区,抽取3-6岁幼儿进行调查。结果 3-6岁幼儿问题行为检出率为34.8%。气质维度情绪性、活动性、反应性、抑制性与问题行为呈...
- 武世龙于美惠
- 关键词：气质
- 文献传递
- 小学生数学低成就研究综述
- 2014年
- 小学生数学低成就目前是一个很普遍的问题，但在我国它一般夹杂在学习不良的研究中，没有受到充分重视。小学数学学业低成就，是一种在学生中极为常见的广泛性学习障碍，主要特征表现为学生智力正常，但是数学学习成绩与其自身的智力水平不符。数学学业低成就不是因为智力方面的障碍造成的，可能存在人格等其他因素的影响。目前小学生的数学学业低成就的基本参数的信息几乎没有。本文根据国内外学者多年研究的大量文献资源，通过对小学生数学低成就者的判定、影响、相关因素以及干预进行了系统的分析。
- 武世龙许畅
- 关键词：小学生数学低成就干预
- 父亲参与教养对幼儿自尊影响的调查研究
- 2014年
- 本研究从幼儿园大、中、小班三个年级段,每个年级选择60 名幼儿及其父亲为被试,剔除无效问卷后,共计128份问卷.运用调查法来考察父亲参与教养对幼儿自尊的影响.
- 武晓婷武世龙
- 4~6岁幼儿母亲一般发展信念的现状及影响因素研究
- 2020年
- 母亲的发展信念对幼儿的发展具有深刻影响.采用问卷调查法对鞍山市332位4~6岁幼儿母亲进行调查,分析她们一般发展信念的现状及其影响因素.得到如下结论:4~6岁幼儿母亲的一般发展信念以认知发展论观与学习论观为主;其一般发展信念因母亲文化程度与经济收入的差距存在显著性差异;其认知发展论观因儿童的性别存在显著差异.因此,幼儿母亲的文化程度、经济收入、幼儿的性别是影响幼儿母亲一般发展信念的主要因素.
- 沈阅武世龙
- 关键词：影响因素
- 家庭教育中实施素质教育的几项原则被引量：1
- 2003年
- 以家庭素质教育的实施原则为切入点 ,对现在家庭中存在的不良现象及开展家庭素质教育谈了六种看法 ,并对每项原则进行了详细论述 。
- 武世龙
- 关键词：家庭素质教育家庭教育
- 中学生学习能力信念障碍与厌学行为被引量：2
- 2002年
- 武世龙
- 关键词：中学生厌学行为心理障碍
- 幼儿园角色游戏中教师的指导现状研究——以邯郸市公立幼儿园为例
- 2019年
- 本研究主要通过问卷调查法、访谈法、观察法、文献法,对邯郸市公立幼儿园角色游戏中教师指导现状进行调查。主要针对教师的指导态度、指导方法、指导水平以及在角色游戏指导中出现的问题和教师对角色游戏的评价与反思等方面进行调查分析。结果表明,教师对于角色游戏的指导态度良好,但是在指导方法和指导水平等方面还不够成熟,针对以上几个方面,提出的建议有:鼓励教师开展角色游戏;选择适宜幼儿的角色游戏,让幼儿健康和谐全面发展;教师个人也要丰富专业知识,提高能力;重视角色游戏评价与反思等。目的是为了使邯郸市公立幼儿园角色游戏中教师的指导水平得到更好的发展。
- 杨海娜武世龙
- 关键词：角色游戏幼儿教师
- 人文主义教育的今与昔
- 1997年
- 社会主义市场经济体制的建立,使我国的经济得以迅速发展,为我国高等教育的发展提供了广阔的前景.然而,我国现今高等教育培养的人才规格并不使人乐观,人们对当前大学生文化根基、文明程度、道德水准抱有种种忧虑.随着社会的发展,人们要求当代大学生既有知识又有文化、既有能力又有修养.因此,加强大学生的人文教育也就成为高等教育必不可少的内容.那么什么是人文主义教育?
- 武世龙
- 关键词：人文主义教育新人文主义文化素质教育人文教育人文主义教育观功利主义
- 科学活动中幼儿深度学习的支持策略
- 2023年
- 深度学习以问题解决为中心,强调经验的迁移与运用,注重评价反思,能更好地拓展幼儿思维和深层次学习.科学活动作为幼儿好奇心、探究兴趣发生最活跃的领域,是发展幼儿深度学习的重要途径.在不断提升学前教育质量的背景下,教师应从弹性作息、创设良好问题情境、加强幼儿新旧经验交互能力及关注幼儿的评价与反思入手,架构起科学活动中深度学习的路径,以推动幼儿深度学习的发展.
- 张爽武世龙
