您的位置: 专家智库 > >

梁玉兰

作品数:3 被引量:17H指数:1
供职机构:武汉大学更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程教育技术
  • 1篇若干重大问题
  • 1篇社会结构
  • 1篇社会学
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育融合
  • 1篇经济社会学
  • 1篇经济制度
  • 1篇科学办学
  • 1篇继续教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高等教育
  • 1篇办学

机构

  • 3篇武汉大学
  • 1篇石家庄经济学...
  • 1篇纽约州立大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 3篇梁玉兰
  • 1篇刘坤起
  • 1篇胡锐
  • 1篇张继红
  • 1篇赵致琢

传媒

  • 1篇广西社会科学
  • 1篇贵州大学学报...
  • 1篇第十六届海峡...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2003
  • 1篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
面向新世纪中国科技研发、高等教育与产业发展亟待解决的若干重大问题
2003年
近年来中国经济的快速发展和社会的全面进步,世界政治、经济和战略格局的变化以及中央提出的西部大开发战略的推进都对中国科技研发、高等教育与产业发展提出了新的要求和挑战。科技研发与高等教育如何在科教兴国,服务于国家经济建设,促进社会全面进步和协调发展的过程中更好地发挥作用,国有控股企业如何在激烈的国际竞争中保持快速发展,壮大国家的经济基础和实力,文化建设如何为国家的长期发展提供持久的推动力,已经成为社会各界广泛关注的问题。在中国社会从计划经济向市场经济全面转轨的过程中,这一问题的核心已经演变为如何进行系统的重大变革,全面建立基于新型文化发展体系之上的面向新世纪中国科技研发、高等教育与产业发展的新体系。本文在系统、深入分析中国科技研发、高等教育、文化建设与产业发展及其原有产学研合作体系存在的问题的基础上,提出了系统的、全面的改革的新观点和新思想,按照合理分工,相互合作,有进有退,科学配套,浑然一体的构思和设想,创造性地提出了一个新世纪中国科技研发、高等教育与产业发展新体系的构架,讨论了这样一个新型产学研合作体系的属性和基本任务,直面高等教育的改革和办学实践,重点阐述了科学办学、内涵发展、依法管理。
赵致琢梁玉兰张继红刘坤起
关键词:高等教育文化建设科学办学
大数据时代现代远程教育与继续教育融合与创新研究
随着现代科学技术的发展,信息技术革命所推动的教育形态创新--现代远程教育正在全世界兴起,它预示着一个全新的教育时代的到来.作为继续教育有机组成部分的现代远程教育是以现代信息技术为主要手段,基于Internet进行跨越时空...
梁玉兰胡锐
关键词:继续教育远程教育技术教学改革
文献传递
作为社会结构的经济制度:分析框架被引量:17
2001年
早在20世纪初,制度经济学就已经从有选择地勾画几个原则的情形发展到其理论几乎完全超出了新古典主义工具范围的状况。本文认为,这一状况不能为经济制度提供令人信服的论证,而要提供这种论证,需要以经典社会学理论为基础将经济目标和经济活动嵌入社会目标和结构之中。经济活动只有通过不同群体协调才能进行,而不能由孤立的个体付诸实施。发展中国家的工厂以及美国的商业集团和电力公用事业的先驱都被看作是“经济制度的社会结构”的案例。文章认为,尽管这些案例的适度分析具有一定的偶然性,但是在一系统理论论述中是可以容纳这种偶然性的,而且这样做还可以避免历史的陷阱。本文为新经济社会学提供了一种独特的视野。
Mark Granovetter梁玉兰
关键词:经济社会学经济制度社会结构
共1页<1>
聚类工具0