杨汉正
- 作品数：45 被引量：89H指数：5
- 供职机构：盐城卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省卫生厅资助项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 试论护理课程改革中的误区和对策被引量：8
- 2007年
- 护理人才是我国目前四大行业紧缺技术型人才之一，如何加速培养适应社会、适应市场、适应行业、适应未来的护理人才，是摆在护理教育工作者和管理工作者的一个亟待解决的课题。笔者经过调研并查阅大量文献，认为近年来在护理专业课程改革方面，仍存在着种种误区。本文针对认识上的几个误区提出相应对策，以使护理专业课程改革得到健康和快速发展。
- 杨汉正高璀乡
- 关键词：护理人才护理专业技术型人才管理工作者教育工作者
- 搭建校企合作平台 创新人才培养模式——医疗仪器维修技术专业人才培养模式的探索被引量：11
- 2009年
- 校企合作是高等职业技术教育的一种新型办学形式,也是探索卫生职业技术教育产学结合的重要平台。近几年来,我院主动与企业联姻,通过工学交替、产学结合,积极探索医疗仪器维修技术专业人才培养的新模式,不仅保证了人才培养质量,而且促进了教育理念的更新、教育教学改革的深化及"双师型"教师队伍的建设。
- 杨汉正常唐喜钱春野陆晓东潘红宁
- 关键词：校企合作
- 以T细胞应答过程为靶治疗自身免疫性疾病的策略进展被引量：4
- 2007年
- 免疫的一个重要功能就是对外界一切抗原以及机体内部正常组分作出识别和反应，真正区分外来抗原和自身组分（即对“非己”和“自己”的识别），以及在消除“非己”时对“自己”的保护（即免疫耐受）。一方面若对“非己”抗原的威胁不产生应答将导致感染和肿瘤等的发生；另一方面若错误地将“自己”当作“非己”而进行攻击则会导致自身免疫性疾病（AID）。
- 李仕红杨汉正
- 关键词：自身免疫性疾病细胞因子T细胞疫苗
- 科学定位 强化内涵 提高质量——中等医学教育专业调整与发展的实践与思考
- 2000年
- 杨汉正曹立佐夏晓玲
- 关键词：中等医学教育
- 构建和谐校园文化的思考被引量：1
- 2006年
- 校园是社会的一个细胞,构建和谐校园文化,稳定校园环境,为社会培养更多更好的有用人才,是构建和谐社会的重要组成部分。文中提出四个论点:创造良好的物质文化是基础,塑造积极向上的精神文化是关键,建设平等的制度文化是手段,实施自觉的行为文化是目的,并分别进行了论述。
- 杨汉正侍杏华王宁
- 关键词：和谐校园文化
- 病原生物和免疫学课程改革的实践与思考被引量：4
- 2007年
- 文章以病原生物和免疫学课程教革中的“突出应用环节、渗透国情教育、加强课程融合、培养奉献精神、树立服务意识”几个措施为例,阐述了高职护理专业课程教学改革的必要性和重要性。
- 杨汉正
- 关键词：课程改革
- IL-18结合蛋白在慢性肝炎及肝癌中的表达意义被引量：4
- 2008年
- 目的:检测原发性肝癌(肝癌)、慢性乙型肝炎(慢乙肝)、肝炎后肝硬化(肝硬化)和正常人血清白介素-18结合蛋白(IL-18BP)的浓度,并检测同期肝癌、癌周、慢乙肝、肝硬化和正常肝脏组织中IL-18BP的表达;探讨IL-18BP在慢乙肝、肝硬化及肝癌发病过程中的作用.方法:ELISA法检测肝癌25例、肝硬化20例、慢乙肝20例、正常人15例血清中IL-18BP的浓度.利用SP免疫组化染色法检测同期肝癌患者癌组织、癌周组织各41例;肝硬化组织11例;慢乙肝组织9例;正常5例(肝囊肿患者的正常肝组织)肝脏组织IL-18BP表达.结果:正常组、慢乙肝组、肝硬化组和肝癌组血清中IL-18BP的浓度分别为(3.3±0.5),(6.2±1.5),(14.9±1.4),(20.4±1.9)μg/L,4组间两两比较均有显著的统计学差异(P<0.01).肝癌的癌周组织、癌组织、肝硬化组织和慢乙肝组织阳性表达率分别为97.6%,34.2%,36.4%和22.2%;正常肝组织表达量极少;癌周组织评分值分别与癌组织、慢性肝炎组织、肝硬化组织比较有统计学差异(P<0.01).结论:随着炎症的进展,血清IL-18BP含量逐渐升高,但肝癌患者血清中IL-18BP含量最高.组织学检测结果提示肝癌癌周组织及癌组织中残存的肝细胞大量表达IL-18BP,肝癌组织有一定量的表达.IL-18BP高表达除受炎症因素的调控外,可能还参与调控肿瘤的生成和发展,血清或/和肝组织中IL-18BP水平检测,可能有助于疾病的早期诊断及预后评估.
- 杨汉正吴建成成玉生史卫红
- 关键词：白细胞介素18结合蛋白原发性肝癌肝炎后肝硬化
- 高职院校管理文化的构建被引量：1
- 2014年
- 高职教育是高等教育的重要组成部分,在应用型人才培养方面起着不可替代的作用。优化高职院校的内部管理,最大限度地调动和发挥广大高职教育工作者和教育对象的积极性、创造性、发展性,构建和谐的管理文化可以起到事半功倍的效果。为此,文章提出了有利于高职教育又好又快发展的措施:顶层设计,建章立制;常规坚守,机制创新;以规约人,以文化人;专业引领,彰显特色。
- 王群杨汉正陈立新
- 关键词：高职院校管理文化
- 深化课程改革 推进素质教育——高等卫生职业技术教育任选课开设的实践与思考
- 2004年
- 近年来，我校把着力点瞄准课程改革，特别是在组织好任选课、全面提高卫生高职学生的综合素质方面做了如下一些工作，现提出来，供同道批评、指正。
- 杨汉正宋建平
- 关键词：课程改革素质教育任选课
- 试论师德的现代意识
- 1999年
- 随着时代的发展，社会的进步，教育工作者特别是职业教育工作者，在继承传统“师德”精神的同时，也要立足现代，放眼未来，在我们的师德中渗透进现代意识。其一，建立现代师德意识的必然性、迫切性现代社会生产的迅速发展，科技的日新月异，新成果、新知识的产生令人目不...
- 杨汉正
- 关键词：民主意识师德意识现代教师经济一体化职业教育
