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李娜

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：青岛科技大学国际学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇因材施教
  • 1篇施教
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇教学
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语教学
  • 1篇分层次教学
  • 1篇层次教学

机构

  • 2篇青岛科技大学

作者

  • 2篇李娜

传媒

  • 2篇现代语文（下...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
关于对外汉语报刊阅读课补充材料的思考
2011年
由于对外汉语报刊阅读课教材的滞后性,因此,在教学中补充材料是报刊阅读课不可缺少的组成部分。根据图式理论,报刊阅读课的补充材料包括汉语报刊语言的特色词汇和句式、报刊内容所涉及的文化背景知识、报刊文章的结构特色和文体特点以及临时复印的一些具有新闻时效性的单页文章。在教学中,补充材料的运用要坚持＂固定教材与补充材料相结合＂的原则。
李娜
关键词：图式理论
分层次教学在对外汉语教学中的应用与研究被引量：3
2009年
分层次教学是一种符合“因材施教”原则的教学方法，它有利于每个学生学习水平的提高。因此在对外汉语这一新兴学科的教学中，也应进行分层次教学的实践。在尝试中，试图从针对全体汉语进修生、大致处于同一水平的汉语进修生、同一个班中的汉语进修生三个层次，对汉语进修生进行分层，以做到真正的“因材施教”，使每个学生都能学有所得。
李娜
关键词：分层次教学对外汉语教学因材施教
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