曹晓雨
- 作品数：65 被引量：69H指数：5
- 供职机构：河南工业大学化学化工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
- 相关领域：电气工程一般工业技术理学文化科学更多>>
- S2-掺杂Li3V2(PO4)3/C复合材料的制备及电化学性能研究
- 单斜结构的Li3V2(PO4)3作为锂离子电池正极材料由于具备较高的理论容量，较高的工作电压和稳定的晶体结构等优点而备受关注[1]，但其电子电导率偏低，在高倍率下的电化学性能不理想。常见的改性方法主要有碳包覆和离子掺杂，...
- 莫璐璐李文娟吴海炼朱利敏曹晓雨
- 关键词：磷酸钒锂正极材料锂离子电池
- 软化学合成高比能锂二次电池正极材料AgV<,3>O<,8>
- 本文论述了为了获得具有更大比容量的锂离子电池的正极材料，笔者采用了液相合成方法在较低的温度下制备AgV<,3>O<,8>(x=0)正极材料，并对材料结构、形貌及放电性能进行了研究。
- 曹晓雨谢玲玲李涛王驰伟
- 关键词：软化学合成正极材料放电性能
- 文献传递
- 以“卓越计划”为导向的物理化学课程创新教学模式研究被引量：3
- 2014年
- 以"卓越计划"为导向的物理化学课程创新教学模式是以学生学习为中心,对物理化学教学内容包括理论课与实验按照与工程实践和创新能力相结合进行吐故纳新,优化精选,教师以新颖或变化的教学方式进行教学。该教学模式能够把科学探究能力的培养与物理化学知识的教学、情感教学紧密结合起来,提高学生的学习兴趣,提升学生的创新能力。
- 杨喜平杨新丽曹晓雨
- 关键词：创新教学模式
- 一种利用碱性环境助力废旧磷酸铁锂还原补锂的方法
- 本发明公开了一种利用碱性环境助力废旧磷酸铁锂还原补锂的方法，涉及废旧锂离子电池回收、电极材料资源化再利用领域。基于碱性环境中还原剂更低的还原电位，通过将废旧的磷酸铁锂粉末分散在含有还原剂和锂的碱性水溶液中，对不同缺锂量的...
- 邱雪景曹晓雨朱利敏谢玲玲韩庆王晨岩陈希卓王佳美张瑜玮单任辉
- 浅谈独立组分数
- 2013年
- 本文详细分析了相平衡系统中物种数和独立组分数的概念,指出在应用时独立组分数比物种数更方便,在涉及盐类的水合物问题时,运用组分数便于学生理解,因此相律的表达式中用独立组分数而没有用物种数。
- 曹晓雨杨喜平张玉军
- 关键词：相律物种数
- 一种用于合成戊二醛的金属-有机骨架固载氧化钨催化剂及其生产方法
- 本发明涉及一种用于合成戊二醛的金属-有机骨架固载氧化钨催化剂及其生产方法。本发明的催化剂采用微波辅助分解-浸渍法制备，具体是将钨源与双氧水反应形成过氧钨物种溶液，将金属-有机骨架MIL-101载体加入该过氧钨物种溶液中，...
- 杨新丽李浩博曹晓雨谢文磊刘洋戴维林
- 文献传递
- Li_(1·2)V_3O_8的制备及电化学性能被引量：1
- 2007年
- 采用溶胶-凝胶法制备了锂离子电池正极材料Li1.2V3O8。用TEM、XRD、SEM和粒径分布实验,研究了样品的结构和形貌;用循环伏安和恒流充放电技术,测试了电化学性能。结果表明:与高温固相法制备的样品相比,溶胶-凝胶法制备的样品具有较低的结晶度、较小的粒径、较窄的粒径分布范围和较高的放电比容量。在300℃时制备的样品,D50为2.711μm,首次放电比容量为300.2mAh/g,循环20次后的放电比容量为268.2mAh/g。
- 曹晓雨谢玲玲詹晖周运鸿
- 关键词：溶胶-凝胶法锂离子电池
- 边做边学,"做中学"探究式教学模式研究--以单组分系统的相平衡的讲授为例
- 在物理化学单组分系统相平衡的讲授中，采用边做边学，"做中学"探究式的教学法，为学生创造有意义的学习经历。首先制定探究教学目标;给出具体实验数据，绘制相图;通过分析数据，探讨结论;补充介绍水的三相点的测定，对学生进行科学方...
- 杨喜平卢明霞曹晓雨
- 以Ti-MOF为钛源合成高性能锂离子电池负极材料Li4Ti5O12
- 赵德兴谢玲玲朱利敏曹晓雨
- 一种用于检测邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯含量的免疫型电化学传感器制备方法
- 本发明涉及了一种用于检测邻苯二甲酸二（2‑乙基己）酯含量的免疫型电化学传感器的制备方法，包括以下步骤：采用水热合成法制备金属硒化物，采用两步合成的方法制备双金属夹心纳米盒，采用水浴震摇的方法将氨基化的金属硒化物与双金属夹...
- 何保山王欢欢曹晓雨谢玲玲张庆辉朱丽敏卫敏金华丽任文洁索志光徐艺伟
