景向欣
- 作品数：24 被引量：43H指数：4
- 供职机构：黑龙江生态工程职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学生物学建筑科学更多>>
- 樟子松人工林单木动态生长三维可视化模型的研究
- 树木生长过程的三维可视化模拟在林分的生长预测、森林的经营决策以及虚拟环境中的自然景物生成等方面都有着广泛的应用前景。本研究以不同年龄、不同密度及不同立地条件的樟子松(Pinus sylvestris L．var.mong...
- 景向欣
- 关键词：樟子松人工林
- 文献传递
- 高职自然保护区建设与管理专业教学模式探讨被引量：2
- 2009年
- 通过对当前我国自然保护区建设与管理专业的现状进行分析，对如何利用高职层次的优势，培养自然保护区建设与管理的专业技术型人才进行了初步的探讨，提出了订单式培养、工学交替、任务驱动、项目导向等教学模式在高职自然保护区建设与管理专业的实际教学中的初步应用。
- 景向欣宫芳王洪军
- 关键词：教学模式技能型人才
- 不同扦插条件对刺五加生根的影响被引量：2
- 2011年
- 刺五加为难生根树种,适宜的条件可以明显地提高扦插生根率。通过采用L9(34)正交试验设计的方式,对扦插时间、枝条芽数、木质化程度、扦插深度对刺五加扦插生根的影响进行分析。结果表明:在黑龙江省,最适宜的扦插时间为6月,枝条芽数3～5个生根最好,半木质化为最佳木质化程度,最佳扦插深度为1/2深度。
- 景向欣刘新晶王洪军潘攀
- 关键词：刺五加扦插
- 樟子松针叶叶量规律研究
- 2010年
- 通过对穆棱林业局4块樟子松林标准地,8株解析木数据的研究分析,得出了樟子松林叶量的分布规律。
- 苏立军景向欣
- 关键词：樟子松
- 基于森工重点国有林区改革的高职院校专业设置实践研究--以黑龙江生态工程职业学院为例被引量：1
- 2020年
- 针对国家日趋重视生态文明建设及停止商业性采伐后国有林区改革的新形势,以黑龙江生态工程职业学院为例,提出基于森工重点国有林区改革的林业类高职院校专业设置实践模式,以生态公益性及对接森工产业体系为设置原则,对广大林业类高职院校办学水平及人才培养具有明显的促进作用,对各类高职院校基于各行业企业发展的专业设置研究与实践亦有较大的参考价值。
- 景向欣曹隽陈松林彭先玉陶文龙王翠苒
- 关键词：高职院校
- 一种带有自动聚集园林修剪树枝的专用梯子
- 一种带有自动聚集园林修剪树枝的专用梯子，它涉及一种园林用梯子。本实用新型为了解决现有的园林修剪树木后掉落到地面上的树枝使得园林清扫人员清扫时间长，清扫劳动强度大。本实用新型的椅子（2）设置在梯子（1）的上端，工具箱（4）...
- 刘新晶耿丽丽景向欣腾云
- 文献传递
- 校企合作体制机制创新的实践探索——以黑龙江生态工程职业学院为例被引量：2
- 2014年
- 以黑龙江生态工程职业学院为例,分析多种形式校企合作体制与机制的建立和运行。高职教育的特点和规律决定了高职教育必须走"校企合作,工学结合"的办学道路,学院依托校企联盟理事会、校企合作处和校企合作工作站,整合校企、校际资源优势,形成由政府引导、校企互动、行业协调的校企合作办学体系,并建立适应校企合作办学的运行机制,确保校企合作办学的长期、稳定发展。
- 李永喜王洪军景向欣李长海
- 关键词：高职院校校企合作
- 基于森工重点国有林区改革的生态类高职院校发展浅析被引量：2
- 2019年
- 基于森工重点国有林区改革,结合党和国家对生态文明建设的系列政策及重要论述,提出生态类高职院校应改变传统教育模式,适时调整发展方向以适应新形势。对十三五期间生态类高职院校发展方向进行分析。
- 景向欣齐向东王乒乒
- 关键词：高职院校
- 黑龙江省高等职业教育人才培养机制改革综述被引量：1
- 2018年
- 通过对黑龙江省高等职业教育人才培养机制改革情况的分析,总结近年来黑龙江省高等职业教育人才培养机制改革取得的典型成效及存在的问题,在此基础上,对黑龙江省高等职业教育人才培养机制改革的发展方向提出建议——围绕提高服务龙江经济社会发展的能力和水平实现高职教育人才培养模式创新,以及基于"工匠精神及现代学徒制试点"推进人才培养机制创新,为省内高职院校人才培养模式机制改革提供思路。
- 石笑朋景向欣
- 关键词：高等职业教育
- 基于岗位能力的高职院校景观设计类课程体系设计研究被引量：3
- 2012年
- 以黑龙江生态工程职业学院省级骨干高职院校项目重点建设专业园林技术专业为研究对象,通过对黑龙江省园林及建筑施工等有景观设计需求的企事业单位进行调查,归纳出高职教育景观设计岗位能力要求,基于岗位能力进行景观设计类课程体系设计,并在实践中不断调整优化,最终形成对黑龙江省园林类高职教育具有应用推广价值的课程设计理论体系。
- 景向欣王洪军郑宝仁唐翠卢宝伟
- 关键词：景观设计岗位能力课程体系设计
