您的位置: 专家智库 > >

方小京

作品数:5 被引量:13H指数:2
供职机构:明尼苏达大学更多>>
发文基金:国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇视觉
  • 2篇视觉形象
  • 2篇匹克
  • 2篇奥林匹克
  • 2篇奥运
  • 2篇奥运会
  • 1篇第二课堂
  • 1篇雅典奥运
  • 1篇雅典奥运会
  • 1篇源头
  • 1篇社会文化现象
  • 1篇审美
  • 1篇审美特征
  • 1篇视觉形象设计
  • 1篇体育
  • 1篇内蕴
  • 1篇文化
  • 1篇文化内蕴
  • 1篇课堂
  • 1篇后现代风格

机构

  • 4篇对外经济贸易...
  • 3篇国家体育总局
  • 1篇明尼苏达大学
  • 1篇北京体育大学
  • 1篇清华大学

作者

  • 5篇方小京
  • 3篇王军
  • 2篇张夫也
  • 1篇古柏
  • 1篇马晓芳
  • 1篇陈肃
  • 1篇张武
  • 1篇袁大任
  • 1篇孙越
  • 1篇王芳

传媒

  • 3篇体育文化导刊
  • 1篇国际商务(对...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2003
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
奥林匹克视觉形象发展史及对北京奥运会视觉形象设计的启示
王军张夫也张武马晓芳孙越方小京
该课题横跨体育、奥运会以及艺术和设计多个领域,以丹纳的文艺研究理论作为分析基础以及实际访谈等一些科研方法,建立起一种对奥林匹克视觉形象上的分析体系,开辟了奥利匹克研究的新领域,在奥林匹克研究理论与方法上都有创新意义。
关键词:
关键词:视觉形象北京奥运会
浅谈高校体育的第二课堂被引量:4
2003年
从素质教育的高度出发,着眼于解决高校体育教学中的一系列学的需求与教的供给的矛盾,通过对校内体育教育资源实施整合,提出了开设体育第二课堂的设想和措施、步骤,从而论证了在高校开设体育第二课堂的必要性、意义及可行性。
方小京
关键词:高校体育第二课堂
中国奥林匹克源头析证被引量:5
2008年
作为一个即将举办奥运会的东方国度,中国奥运之路是如何开启的?这是国际社会关注的一个问题。为此,认清中国奥林匹克源头、理顺中国奥林匹克运动早期发展的历史脉络,有历史和现实意义。由于历经百年社会变革,中国早期参与奥林匹克运动的历史资料散落在国内外,考证工作存在着特定难度。本研究采用文献法、史料法,并赴美国明尼苏达大学安德森图书馆基督教青年会档案馆和瑞士国际奥委会档案馆查阅珍贵的档案,在收集资料并作专题研究的基础上,中国奥林匹克运动早期发展的历史脉络得以初步廓清。
袁大任王军古柏方小京陈肃达格玛.盖茨
关键词:奥林匹克源头
2004年雅典奥运会会标的审美特征被引量:2
2003年
奥运会会标即奥运会的记号或标记,是高度概括奥运会内涵的图形符号或称有寓意的象征符号.奥运会会标的设计是一项高质量的艺术创造,它要求艺术家不但有极高的艺术灵感,还必须具备对奥林匹克运动和奥运会举办国文化背景的深刻把握以及用艺术的语言准确传达其思想的能力.
王军方小京
关键词:雅典奥运会会标文化内蕴后现代风格
奥林匹克视觉形象发展史及其启示被引量:2
2006年
王军王芳张武马晓芳张夫也方小京
关键词:奥林匹克运动视觉形象社会文化现象国际奥委会肌肉力量红十字会
共1页<1>
聚类工具0