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承孝敏

作品数:3 被引量:19H指数:3
供职机构:安徽师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视角
  • 1篇优质资源
  • 1篇远程教育
  • 1篇思维
  • 1篇农村远程
  • 1篇农村远程教育
  • 1篇农村中小学现...
  • 1篇青少年媒介
  • 1篇青少年媒介素...
  • 1篇人格
  • 1篇人工智能
  • 1篇中小学现代远...
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程教育
  • 1篇理学
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介素养
  • 1篇教育

机构

  • 3篇安徽师范大学

作者

  • 3篇承孝敏
  • 1篇孙宗凌
  • 1篇张新明
  • 1篇刘和海
  • 1篇王振

传媒

  • 1篇电化教育研究
  • 1篇安徽师范大学...
  • 1篇科技风

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2008
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
人工智能技术支持的个性化学习路径研究被引量:3
2022年
随着时代的发展和社会的进步,现代社会对人才质量和数量的要求发生变化,对创新型人才有着迫切的需求。实施个性化学习对培养创新型人才具有重大意义。但是在传统的课堂上教师普遍使用大班授课模式,很难满足每个学生的需求,也很难实现个性化学习。人工智能在教育领域的广泛应用,极大地拓展了教学空间和实践空间,给教育带来了深刻的变革。本文阐释了人工智能和个性化学习的概念,将传统的个性化学习和基于人工智能技术的个性化学习进行了对比分析,并对前人在个性化学习领域的研究进行分析后,设计了人工智能促进个性化学习的方法路径,最后对未来个性化学习的发展进行了展望并指出当前个性化学习所面临的诸多挑战,以期为个性化学习的研究与实践提供一定的参考。
陆慧英承孝敏
关键词:人工智能个性化学习
农村中小学现代远程教育可持续发展策略研究——以芜湖县为例被引量:4
2008年
农村远程教育对实现城乡优质资源共享、缩小城乡教育差别、促进教育公平有着十分重要的意义。然而,在农村远教实施过程中,由于农村的先天环境的影响,或多或少地存在一定的困难,我们试图通过对农村中小学信息技术教育资源建设现存问题进行调查与分析,探寻解决这些问题的策略,为农村远程教育的发展提供一定的可持续发展方案。
刘和海孙宗凌承孝敏
关键词:农村远程教育优质资源教师培训
从心理学视角看青少年媒介素养被引量:12
2006年
从心理学视角阐释媒介素养的内涵,剖析媒介素养产生过程中的感知与思维,直觉与实践,人格与感知、思维之间的辩证关系,尤其是人格、动机等非智力因素对媒介素养的制约,揭示媒介素养产生的心理机制,指出青少年媒介素养培养的途径及关键所在。
张新明王振承孝敏
关键词:媒介素养感知思维人格
共1页<1>
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