戴承芳
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
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- 谈“作业评价对学生学习的促进作用”
- 2010年
- 作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段，是课堂教学的延续，它对学生的学习和教师的教学起着非常重要的作用．因此，教师对学生作业的评价也是十分重要的．传统的学生作业评价方式是教师用对或错进行评价，这种评价操作简单方便，但是形式单一，不能全面显示出学生的学习情况．
- 戴承芳陈春芳
- 关键词：课堂教学新课程标准教师
- 数学教学中“懂而不会”现象的成因剖析与对策研究
- 2023年
- 在数学教学中,学生“懂而不会”是一种普遍存在的现象.导致这种现象的原因是多方面的,既有教师“教”的原因,也有学生“学”的原因.但根本的症结还是在于没有让学生对所学的内容做到真正的理解和掌握,从而难以将其融会贯通并灵活地加以运用.要消减“懂而不会”的现象,就必须高度关注理解性学习,并将其切实有效地落实到教学活动的每个环节之中,使学生在对所学内容做到真正的理解和掌握的基础上达到从“懂”到“会”的效果,实现既“懂”又“会”的目标.
- 戴承芳
- 关键词：数学教学
- 大学先修课程的价值、教学及评价——以微积分课程为例
- 2016年
- “中国大学先修课程”项目主要是在全国部分中学选修 课程体系内开设大学程度的选修课,旨在为学有余力的学生提供及 早接触大学课程内容的机会,也为深化我国高中教育教学改革提供参照，通过试点学校中微积分课程的教学实践,发现为了提高大学 先修课程的教学效益,必须弄清课程的价值,注意教学对象的选择、 教学组织形式的安排、教学重点的确定、教学方式的运用,建立学习 评价的体系,关注师资的选择和培养.
- 戴承芳吴宝莹
- 关键词：教学评价
- “2008年高考：我最欣赏的一道数学试题”征文选登：贴近生活思路宽以人为本理念新——我最欣赏的一道高考题
- 2008年
- 1题目
某地有三家工厂，分别位于矩形ABCD的顶点A、B及CD的中点P处，已知AB=20km，CB=10km，为了处理三家工厂的污水，现要在矩形ABCD的区域上（含边界），且与A、B等距离的一点O处建造一个污水处理厂，并铺设排污管道AO、BO、OP，设排污管道的总长为ykm．
- 杨志文戴承芳
- 关键词：以人为本理念高考题贴近生活数学试题选登征文
- 基于导学案的高中数学高效课堂构建研究
- 2021年
- 在新时代背景下,随着新课改的践行与义务教育阶段课程改革的深入,我国高中数学教学有了长足的发展.在此基础上,导学案作为新的教学方式出现在课堂之中.如今,导学案已经成为现代教育中常见的一种教学方法.导学案教学的实施是素质教育的重要方式之一,一方面,它为教师的教学起到了不可忽视的推动作用,另一方面,导学案的实施满足了学生的自学需求.将导学案的教学方式应用于高中数学课堂中,可以有效提升高中数学的教学质量,构建高中数学高效课堂.
- 戴承芳
- 关键词：导学案高中数学高效课堂
- 人人教教A版选修4-5“绝对值三角不等式”教学设计
- 2013年
- 一、课前分析1.教学内容分析本节课是人教A版选修4-5第一讲中"绝对值三角不等式"的第一课时,该选修模块的特点是通过创设恰当的问题情境,引导学生进行操作、观察、猜想、探究和运用,注重培养学生的思维能力、创新意识和应用意识,对本节课的编写,则更突出对学生探究意识和能力的培养.绝对值是与实数有关的一个基本而重要的概念.绝对值三角不等式|a+b|≤|a|+|b|既是一个基本的结论,又是知识承上启下的一个生长点.
- 戴承芳
- 关键词：三角不等式选修模块数学结论教学内容分析
